5．空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)�；人體中含量最高的金屬元素是鈣；天然氣的主要成分是甲烷；地殼中含量最多的金屬元素是鋁．

分析 根據(jù)空氣成分、人體中元素的含量、地殼中元素的含量分析回答．

解答 解：空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓蝗梭w中含量最高的金屬元素是鈣；天然氣的主要成分是甲烷；地殼中含量最高的金屬元素是鋁．
故答為：氮?dú)�；鈣；甲烷；鋁．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，地殼中元素的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．請(qǐng)將下列物質(zhì)按照一定的要求（從大到小、由高到低、由多到少）排列（填序號(hào)）：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量：①二氧化碳  ②氫氣  ③氮?dú)猗佗邰冢?br />（2）溶解性：①CuO  ②Ca（OH）2 ③KNO3③②①；
（3）地殼中元素含量：①Ca  ②A1  ③Si③②①；
（4）溶液的pH：①NaCl溶液  ②Na2CO3溶液  ③醋酸溶液②①③；
（5）用量筒量取8mL溶液：①仰視刻度線(xiàn)讀出讀數(shù)  ②俯視刻度線(xiàn)讀出讀數(shù)  ③平視刻度線(xiàn)讀出讀數(shù)①③②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如表除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法
ANaCl（Na2 CO3 ）加入適量的Ca（OH）2 溶液、過(guò)濾
BCaO（CaCO3 ）加水、過(guò)濾
CFe（Zn）加過(guò)量的FeSO4 溶液、過(guò)濾
DCO2 （CO）點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AC（填字母序號(hào)）．
（3）寫(xiě)出用A裝置制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（符號(hào)表達(dá)式）．試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
用B裝置制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（文字表達(dá)式），B裝置的優(yōu)點(diǎn)無(wú)需加熱，節(jié)約能源
（4）F是多功能瓶，若用排空氣法收集氧氣應(yīng)從a（a端或b端）通入氣體，如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)在b管口置一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿(mǎn)
（5）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)才開(kāi)始收集，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí)就可判斷氧氣已滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：
（1）下面是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈 ②將藥品裝入試管③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺(tái)�、呦缇凭珶簦_的操作順序是④②⑥①⑤③⑦．
（2）試驗(yàn)中最后兩步順序顛倒會(huì)導(dǎo)致水倒流，引起試管炸裂等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．物質(zhì)的變化與物質(zhì)的性質(zhì)是兩個(gè)不同的概念，我們必須理解它們間的聯(lián)系與區(qū)別；請(qǐng)仔細(xì)思考，完成下面的題目：
選擇序號(hào)填空，①物理變化②化學(xué)變化③物理性質(zhì)④化學(xué)性質(zhì)
（1）以糧食為原料能釀酒④；
（2）酒精易揮發(fā)③；
（3）汽油燃燒②；
（4）瀝青凝固①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．市場(chǎng)上銷(xiāo)售的蝦條包裝在充滿(mǎn)氣體的塑料袋內(nèi)，該氣體可能是N2（填化學(xué)符號(hào)），充該氣體的目的是防止膨化食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為模仿煉鐵的原理，某同學(xué)利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開(kāi)始加熱”的順序是先通入CO，再開(kāi)始加熱；
（2）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端處燃著一盞酒精燈，其作用是處理尾氣，防止污染；
（3）利用該反應(yīng)，若用1000t 含80% Fe2O3的赤鐵礦煉鐵，理論上可以練出560t 的純鐵．（相對(duì)原子質(zhì)量Fe：56    O：16  ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里，如圖示放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．
（1）A儀器吸取濃氨水，滴在管口棉花上（10-15滴），A的名稱(chēng)是膠頭滴管，該儀器的用途是用于吸取和滴加少量液體．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象滴有酚酞試液的濾紙條從右到左逐漸變紅．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子在不停地運(yùn)動(dòng)著．
（3）若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條沒(méi)有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是把無(wú)色酚酞滴在棉花上，把氨水滴在濾紙條上．

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