將一定量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法中不正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量g

待測(cè)

2.6

7.2

0.5

A. d可能是催化劑

B. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C. 待測(cè)處質(zhì)量為3.8g

D. c物質(zhì)中元素的種類(lèi)一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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把8g高錳酸鉀裝入大試管中,加熱一段時(shí)間后,冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量為7.6g,計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

(2)已經(jīng)分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省、第三中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法,根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)圖一為探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn),B試管中植物油的作用是 __________________,證明鐵生銹需要接觸水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為_(kāi)__________(填字母)

(2)通過(guò)圖二實(shí)驗(yàn),可探究燃燒的條件之一是__________________ 該實(shí)驗(yàn)中兩朵棉花都未能燃燒的主要原因是____________________

(3)圖三為測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)氧氣含量比理論值偏小,則可能的原因是__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無(wú)色酚酞,再在試管口放一團(tuán)棉花。用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在棉花上,一段時(shí)間后,可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液按照_________的順序依次變成________色,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意填空:

(1)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)______;

(2)用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的_____________原理相似。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列選項(xiàng)中關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A. 河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后可得純水

B. 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2∶1

D. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

(1)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:當(dāng)冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量的目的是________。

(2)請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究,并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“>”、“<”符號(hào))

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

反應(yīng)現(xiàn)象

鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色;

_____________________;

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析

m1______m2

n1______n2

將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比討論時(shí),有同學(xué)有一個(gè)方案觀察到天平不平衡,是因?yàn)開(kāi)_____,因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下,要使天平平衡,你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)觀察演示實(shí)驗(yàn)后做的下列筆記不正確的是 ( 。

A. 硫在空氣里燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光

C. 鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 石蠟在氧氣里燃燒比空氣中更旺,發(fā)出白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等.下列物質(zhì)中,不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì)是( 。

A. 二氧化硫 B. 可吸入顆粒物

C. 二氧化氮 D. 二氧化碳

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