分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降的速度從而起到凈水的作用.
(2)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論和生成氣體的性質(zhì)分析回答;
(3)①根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較;
②根據(jù)溶解度曲線可以判斷溫度變化時固體析出質(zhì)量的大;
③飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.
解答 解:(1)明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降的速度從而起到凈水的作用;
(2)電解水的實驗現(xiàn)象是,正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,其體積比是1:2.正極的氣體氧氣能支持燃燒,用帶火星的木條檢驗;
(3)①由溶解度曲線可知,在20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
故填:20.
(2)t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,0℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,因此將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是乙.
故填:乙.
(3)t2℃時,甲的溶解度大于60g,將60g甲物質(zhì)放入100g 水中,充分攪拌后完全溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(甲)=$\frac{60g}{100g+60g}$×100%,
t2℃時,乙的溶解度小于60g,乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(乙)小于$\frac{60g}{100g+60g}$×100%.
答案:
(1)B;
(2)用帶火星的木條檢驗;
(3)①20;②乙.③>.
點評 本題主要考查了凈水的有關知識、電解水實驗的現(xiàn)象和生成物的性質(zhì),屬于基礎的知識,難度不大.根據(jù)已有的知識即可回答.溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于復分解反應 | B. | 該反應中元素的化合價沒有變化 | ||
C. | 圖中的兩種化合物都屬于氧化物 | D. | 該反應中原子的種類和個數(shù)改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 用無色酚酞試液鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 | |
C. | 用稀硫酸鑒別鐵粉和炭粉 | |
D. | 用點燃聞氣味的方法鑒別羊毛和化學纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸用來制藥物 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 | D. | 酒精用作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打、檸檬酸、果汁、白糖、涼開水等自制汽水 | |
B. | 用酚酞溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液 | |
C. | 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 | |
D. | 鑒別H2和CH4,分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
C | 鑒別棉絨和羊毛絨 | 點燃,聞產(chǎn)生的氣味 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 | |
B. | 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,說明分子受熱膨脹變大 | |
C. | 氧氣和臭氧的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同 | |
D. | 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 |
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