(2013?朝陽區(qū)一模)同學們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,且反應(yīng)時放出大量熱,B的俗稱為
熟石灰或消石灰
熟石灰或消石灰

(2)E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因是
吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)
吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)

(3)H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則G與F溶液反應(yīng)的化學方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)
NaOH或NaOH和Ca(OH)2
NaOH或NaOH和Ca(OH)2

(5)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學方程式
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(6)A~M九種物質(zhì)中能與F溶液反應(yīng)的物質(zhì)有
7
7
種.
分析:(1)根據(jù)生石灰溶于水放熱分析
(2)根據(jù)氫氧化鈉吸水性和與二氧化碳反應(yīng)分析
(3)根據(jù)鐵有亞鐵鹽和鐵鹽分析
(4)根據(jù)氫氧化鈉與氫氧化鈣的化學性質(zhì)分析
(5)根據(jù)反應(yīng)物生成物及書寫方程式的原則書寫方程式
(6)根據(jù)酸的化學性質(zhì)分析
解答:解:(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,B是一種堿,且反應(yīng)時放出大量熱,在學過的物質(zhì)中氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣,放出大量的熱,因此B為熟石灰或消石灰,A為氧化鈣.
(2)E是一種堿,露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,因此E是氫氧化鈉,因其在空氣中會吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),故質(zhì)量增加
(3)F是一種酸,H是單質(zhì),G是氧化物,HG都與酸反應(yīng)生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,已知的元素中鐵有+2和+3價,對應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽,因此H是鐵,G是氧化鐵,G與F反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(4)B為氫氧化鈣,在B溶液中加入D溶液產(chǎn)生沉淀,且D由氫氧化鈉反應(yīng)制取,因此D為碳酸鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后取濾液,滴入過量的F(鹽酸或硫酸)溶液無明顯現(xiàn)象,說明碳酸鈉沒有剩余,氫氧化鈣可能剩余,因此濾液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣
(5)金屬鋁可與E(氫氧化鈉)溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體(氫氣)化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(6)F是酸,A到M中能與酸發(fā)生反應(yīng)的有A氧化鈣,B氫氧化鈣,C碳酸鈣,D碳酸鈉,E氫氧化鈉,H 鐵,G氧化鐵七種
故答案為:(1)熟石灰或消石灰
(2)吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(4)NaOH或NaOH和Ca(OH)2;
(5)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(6)7
點評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記物質(zhì)的鑒別、推斷及其方法,以及與之相關(guān)的知識.然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得,細致地分析題意等,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
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固體減少有氣泡產(chǎn)生
固體減少有氣泡產(chǎn)生
;一段時間后,關(guān)閉a,打開b,裝置Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是
液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出
液面上升,渾濁液體變澄清,有氣泡冒出

(2)若利用裝置Ⅱ完成模擬合成氨氣(N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3)過程中的氣體混合實驗.從裝置Ⅱ右側(cè)導管通入氮氣,左側(cè)導管通入氫氣,則裝置Ⅰ中加入的藥品是
Zn和稀硫酸
Zn和稀硫酸
,裝置Ⅱ中加入濃硫酸,則裝置Ⅱ的作用有:①
干燥進入的氣體
干燥進入的氣體
;②使氮氣和氫氣充分混合;③通過觀察
觀察冒出氣泡的速率
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(1)實驗中生成沉淀的最大質(zhì)量是
5
5
g.
(2)開始加入碳酸鈉溶液時,還沒有產(chǎn)生沉淀的原因是
稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)
稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)

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