15．用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是（　�。�
①用酒精燈的外焰給試管加熱；
②加熱前試管外壁上的水沒(méi)有擦干；
③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；
④加熱時(shí)沒(méi)有不時(shí)地上下移動(dòng)試管；
⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部．
A．②③⑤B．①②③C．③④⑤D．②③④

分析 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：①酒精燈外焰溫度最高，應(yīng)用酒精燈的外焰給試管加熱，故不符合題意；
②試管外壁有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂，故符合題意；
③試管底部接觸及燈芯，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡�，焰心溫度較低，使試管受熱不均勻，容易炸裂試管，故符合題意；
④加熱時(shí)沒(méi)有上下移動(dòng)試管，即使試管內(nèi)液體受熱不均會(huì)向外飛濺，試管不會(huì)炸裂，故不符合題意；
⑤試管加熱時(shí)，沒(méi)有先預(yù)熱，容易使試管受熱不均勻，從而造成試管破裂，故符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．生活中檢驗(yàn)硬水和軟水的物質(zhì)是①肥皂水，硬水軟化常采用②煮沸的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．如圖是在一容器中的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后物質(zhì)的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（選填“分解”或“化合”）．
（2）反應(yīng)前兩物質(zhì)在一起屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（3）若  表示氫氣，表示氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）小李在實(shí)驗(yàn)中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述中的A（填字母）和E進(jìn)行組裝．發(fā)生反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）小紅用裝置B和D（填字母）進(jìn)行組裝制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，所用藥品名稱(chēng)為石灰石和稀鹽酸．
該氣體通入紫色石蕊溶液能使溶液變紅，原因是CO2+H2O═H2CO3（用方程式表示）．
（4）若要排盡F中的空氣收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b（選填“a”或“b”）端通入．
（5）裝置A改進(jìn)后也可用做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，則在A裝置中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色固體變黑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．把100g稀鹽酸和100g某濃度的碳酸鈉溶液混合，完全反應(yīng)后溶液總質(zhì)量為195.6g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g
（2）碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點(diǎn)是（　　）
A．溫度都要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)B．都需要點(diǎn)火
C．都發(fā)光，都產(chǎn)生火焰D．都放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)①試管②分液漏斗
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是試管口沒(méi)有棉花團(tuán)；若用B和D裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石或石灰石；若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的澄清石灰水，出現(xiàn)變渾濁現(xiàn)象時(shí)，證明有二氧化碳產(chǎn)生．
（4）若要制取氫氣，可以使用C或E裝置收集的原因是氫氣密度比空氣的密度小，難溶于水；若選用F裝置代替C裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2016年8月5日-21日第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，下列有關(guān)比賽期間出現(xiàn)的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．霓虹燈發(fā)出多彩的燈光B．燃放大型煙花
C．播放動(dòng)人的民族音樂(lè)D．用活性炭?jī)艋斡境刂兴?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算NH4NO3中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為7：1：12．

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同步練習(xí)冊(cè)答案