已知硫化氫是一種無色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:常溫下用塊狀硫化亞鐵(FS)與稀硫酸反應(yīng),有硫化氫氣體逸出.請回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于硫化氫(物理、化學(xué))
 
性質(zhì).
(2)制取硫化氫的發(fā)生裝置,可選用
 
(選填“高錳酸鉀制氧氣”或“制二氧化碳”)的氣體發(fā)生裝置,收集時可用
 
法.
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的水溶性和密度選擇氣體的收集裝置.
解答:解:(1)具有臭雞蛋氣味,描述的是氣味,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
(2)制取硫化氫是用的固態(tài)硫化亞鐵和液態(tài)稀硫酸,而且反應(yīng)不需要加熱,屬于固液常溫型制取氣體,故氣體發(fā)生裝置可以選擇制二氧化碳的裝置;硫化氫密度比空氣大,且能溶于水,可以用向上排空氣法來收集;
故答案為:(1)物理;(2)制二氧化碳;向上排空氣.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分方法、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的確定方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)高錳酸鉀制加熱分解
 
;
(2)高溫下,一氧化碳還原氧化鐵
 
;
(3)沼氣在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)利用高溫煅燒石灰石(CaCO3)制取二氧化碳,現(xiàn)有100t石灰石,能生產(chǎn)多少噸生石灰 (CaO).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時,有如下操作步驟:①加熱  ②檢查裝置氣密性  ③裝藥品  ④用排水法收集氣體  ⑤從水槽中移出導(dǎo)管  ⑥熄滅酒精燈  ⑦連接儀器,固定在鐵架臺上;其操作順序應(yīng)是(用序號表示)
 
.其中易因違反操作而引起的事故或問題是(舉1點(diǎn))
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答有關(guān)問題:
(1)加熱高錳酸鉀
 

(2)紅磷在空氣中燃燒
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(4)氯酸鉀的分解制取氧氣
 

(5)蠟燭在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稀有氣體是指那些在一般情況下,不跟其他物質(zhì)反應(yīng)的無色、無味的氣體.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日本核電站爆炸主要是源于水在高溫下與金屬鋯(Zr)管道發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,氫氣與空氣混合而發(fā)生爆炸.
請寫出水與鋯反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,則
(1)當(dāng)t2℃<t℃<t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?div id="yjx9hlt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)將t3℃時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是
 

(3)在t2℃時,用50g水配制A的飽和溶液,用100g水配制C的飽和溶液,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué) 知識和技能,解決下列生活中的實(shí)際問題(在每個問題對應(yīng)橫線上寫出你所選用的物質(zhì)或方法):
(1)暖水瓶中出現(xiàn)水垢(主要成分是CaCO3),可加入
 
除去;
(2)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入
 

(3)圖書、貴重儀器等著火可以使用
 
滅火器;
(4)可用于人工降雨的是
 
;
(5)課外活動小組的同學(xué)用學(xué)校的自來水澆灌校園內(nèi)的花草時,要將一硬質(zhì)塑料管與膠皮管相連接,塑料管不易插入膠皮管,可采取的辦法是
 

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