【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,一定沒(méi)有發(fā)生變化的是

①原子數(shù)目 ②原子種類 ③分子數(shù)目 ④分子種類 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

A.①②⑤ B.①③⑤ C②④⑥ D.①③④

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、和相對(duì)原子質(zhì)量不變,宏觀上元素的種類不變;故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

A.水的電解實(shí)驗(yàn)

B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

D.檢驗(yàn)該瓶氣體是CO2或N2

(1)實(shí)驗(yàn)A:與電源負(fù)極相連的產(chǎn)生的氣體是 ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由

組成的;

(2)實(shí)驗(yàn)B:集氣瓶底部放少量水的目的 ;實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射,產(chǎn)生一種 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

3實(shí)驗(yàn)C:該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以對(duì)比,該實(shí)驗(yàn)是 ;

(4)實(shí)驗(yàn)D:若燃著的木條熄滅, (選填不能)確定氣體是CO2或N2,原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是(  )

A. 蠟燭燃燒 B. 海水曬鹽 C. 鋼鐵銹蝕 D. 糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由 構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子。

當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、 “陽(yáng)離子”或 “陰離子”)其符號(hào)為

(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】R原子相對(duì)原子質(zhì)量為a,R2﹣核外電子數(shù)為b,則R原子的中子數(shù)為 .如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,化學(xué)性質(zhì)相似的是 ,屬于同種元素的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示裝置回答下列問(wèn)題:

(1)現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選用的制取裝置是 (填字母),還需對(duì)該發(fā)生裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 .化學(xué)方程式為

(2)分解過(guò)氧化氫制取氧氣,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母).若用G代替D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn);如果將該廣口瓶?jī)?nèi)充滿水再收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境和能源是人類生存的基本條件,下列連線前后關(guān)系不正確的是

A. 過(guò)量排放CO2形成酸雨 B. 蒸餾凈化程度最高的凈水方法

C. 提倡綠色出行減少PM25排放 D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

空氣污染指數(shù)

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

I

II

III

IV

V

今年某日,揚(yáng)州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A. I級(jí) 優(yōu) B. II級(jí)

C. III級(jí) 輕度污染 D. V級(jí) 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 煅燒石灰石

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