下列圖象與實驗事實一致的是( 。
A B C D
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足量的Zn,Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4反應 足量的ZnO,ZnCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4反應 向水中通入CO2氣體  一定溫度下,向一定質(zhì)量的水中加KNO3
A、AB、BC、CD、D
分析:A、根據(jù)金屬活動性順序進行解決;
B、氧化鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和水,碳酸鋅與硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化碳;質(zhì)量分數(shù)相同的等量硫酸完全反應,消耗碳酸鋅質(zhì)量大于氧化鋅,但最終兩個反應會產(chǎn)生等量的硫酸鋅、反應后所得溶液質(zhì)量也相等.
C、了解氣體的溶解度;
D、質(zhì)量分數(shù)應從0開始.
解答:A、足量的Zn,Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4反應,生成的氫氣質(zhì)量相同,但鎂用的時間少;故圖形符合題意;
B、足量的ZnO和ZnCO3固體與等量的稀硫酸充分反應后,所得溶液都是硫酸鋅溶液,而溶質(zhì)硫酸鋅中的硫酸根全部來自于稀硫酸且稀硫酸的質(zhì)量相等,因此反應所得硫酸鋅的質(zhì)量相等;質(zhì)量相等質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸完全反應消耗碳酸鋅的質(zhì)量雖然大于氧化鋅的質(zhì)量,但是由于碳酸鋅與硫酸反應后產(chǎn)生氣體二氧化碳,因此,反應后所得溶液質(zhì)量相等;故不符合題意;
C、二氧化碳的溶解度是一定的,不可能酸性一直增強,故不符合題意;
D、一定溫度下,向一定質(zhì)量的水中加KNO3,質(zhì)量分數(shù)應從0開始,故不符合題意.
故選:A.
點評:本題是借助于數(shù)學模型,利用圖表的方式來表示化學反應中的有關(guān)問題,要求學生有較強的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?樂陵市二模)下列所示圖象能正確反映對應的實驗或事實的是(  )
A B C D
圖象
實驗或事實 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應 20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體 向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液 將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列所示圖象能正確反映對應的實驗或事實的是
ABCD
圖象
實驗或事實將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列所示圖象能正確反映對應的實驗或事實的是( 。
A B C D
圖象
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實驗或事實 將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應 20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體 向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液 將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:2011年山東省德州市樂陵市中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所示圖象能正確反映對應的實驗或事實的是( )
ABCD
圖象
實驗或事實將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應20℃時,向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液將一定質(zhì)量的碳在密閉容器中(含空氣)加熱

A.A
B.B
C.C
D.D

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