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下列實驗操作能達到實驗目的是　　

選項

實驗目的

實驗操作

A

檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣

將帶火星的木條伸入混合氣體中

B

除去CO2中的HCl氣體

通入足量NaOH溶液

C

除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅

加入足量的鐵粉，過濾

D

探究氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否恰好完全反應

向反應后的溶液中滴加無色酚酞試液

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型：簡答題

如圖是裝有濃硫酸的試劑瓶的標簽。請計算：

（1）硫酸中氫原子、硫原子、氧原子個數比為_____；

（2）要把100 g該濃硫酸稀釋為溶質質量分數20%的稀硫酸，需要加入水的質量是_____g；

（3）稀釋濃硫酸時，應該將_____（填“濃硫酸注入水”或“水注入濃硫酸”）中。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考（3月份）化學試卷 題型：科學探究題

學習了酸與堿的化學性質后，興趣小組的同學利用實驗室的一瓶氫氧化鈉溶液進行如下探究。

探究Ⅰ（提出問題） 該氫氧化鈉溶液是否已經變質？

氫氧化鈉露置于空氣中變質的反應方程式_________，___(填“是”或“不是”)復分解反應。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現象

實驗結論

方法1：取樣，滴加足量的______，

無氣體產生

氫氧化鈉溶液沒有變質

方法2：取樣，滴加氫氧化鈣溶液

（實驗結論）氫氧化鈉溶液沒有變質。

探究Ⅱ（提出問題） 中和反應過程中是否有能量變化？

（實驗探究）

甲同學：取適量該氫氧化鈉溶液，滴加1~2滴酚酞，在溶液中插入溫度計，再逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，測得溫度變化情況如圖所示。

①寫出該反應的化學方程式___________，實驗中攪拌的目的是____________；

②從圖像可知，中和反應是____過程；請解釋BC段的成因__________。

乙同學：取少量氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應進行實驗，得出了同樣的結論。小華同學認為，乙同學的結論不可信，你認為她的理由是___________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考（3月份）化學試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是

A. 氯化銀的化學式：AgCl2 B. 硅的元素符號：SI

C. 兩個氮原子：2N D. 碳酸根離子：CO3

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學模擬試卷（3月份） 題型：計算題

為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為16％的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示：

請你仔細分析此關系圖，并進行計算。

(1)當滴入氫氧化鈉溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學模擬試卷（3月份） 題型：單選題

下列化學肥料屬于復合肥料的是　　

A. CO（NH2）2 B. KCl

C. Ca3（PO4）2 D. KNO3

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。

檢驗該裝置的氣密性：關閉活塞，向長頸漏斗中加水，當出現______現象時，說明該裝置的氣密性良好。

若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加，要制取且不影響生成的量，下列可以從長頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號。

碳酸鈉溶液 氯化鈉溶液 氫氧化鈉溶液

當收集到一定量氫氣時，要使反應立即停止可采取措施是______。

下列有關化學實驗的做法，錯誤的有______。

A 給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應超過試管容積的

B 實驗后多余的藥品應放回原瓶

C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量

D 量筒讀數時，拿穩(wěn)量筒，視線應與凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學 來源：甘肅省白銀市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：簡答題

向16g黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中加入稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示。

求：

（1）樣品中鋅的質量。

（2）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列各組是元素的原子結構示意圖，其中具有相似化學性質的元素是

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