12．（1）小輝特別喜愛糕點甜食，更喜愛親手制作．她家的廚房中存放有做糕點的原材料，如面粉、雞蛋、發(fā)酵粉、黃油、白糖等等．其中發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3（填化學式）．
（2）硬水會對生產(chǎn)生活帶來危害．因為硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，寫出鎂離子的符號Mg2+．
（3）含硫化合物經(jīng)過提煉后，可用來制硫酸．過程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2進一步氧化得到X，
X+H2O=H2SO4．X的化學式為SO3．

分析 （1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答即可．
（2）根據(jù)離子符號的寫法進行分析．
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析．

解答 解：（1）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉；故填：NaHCO3；
（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鎂離子的符號是Mg2+，故填：Mg2+；  
（3）根據(jù)化學方程式結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，一個X分子是由一個硫原子和三個氧原子構(gòu)成的，化學式是SO3，故填：SO3．

點評 本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學符號的書寫等，屬于基礎(chǔ)知識，只要同學們熟悉課本知識就可做好此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)圖標或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
過濾		C．
禁止攜帶火種		D．
稱量NaOH固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術(shù)．
（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是稀鹽酸．
（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是酚酞試液、澄清石灰水．
（3）磊磊受到啟發(fā)，取了一杯實驗室中常見的無色溶液，向其中滴加少量的其他無色溶液，發(fā)現(xiàn)“白酒”立刻變成了“汽水”，若杯中的無色溶液是純堿溶液，請寫出一個符合上述現(xiàn)象的化學方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）鑫鑫同樣取了一杯純堿溶液，向其中滴加少量的其他無色溶液，發(fā)現(xiàn)“白酒”立刻變成了“牛奶”（產(chǎn)生白色沉淀），則滴加的無色溶液可能是氯化鈣溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用符號和數(shù)字填空
（1）2個碳酸根離子2CO32-；   
（2）溶于水顯堿性的氣體是NH3；
（3）能使木材，紙張變黑的酸H2SO4；
（4）用于造紙和洗滌劑的鹽Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．近年來，許多城市提供自行車單車共享服務(wù)，為市民提供了綠色環(huán)保的出行資源．下列做法不利于共享自行車保護的是（　�。�
A．在車架的表面噴涂油漆B．使用后及時用布擦拭干凈
C．經(jīng)常用水清洗車身表面D．使用后放置陰涼處避免暴曬

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）在t2℃時，可以配制出甲、乙質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液．
（2）t2℃時將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，則甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量關(guān)系是丙＞乙＞甲．
（3）將10g丙放入100g水中，若要完全溶解，溫度必須控制在小于t1℃．
（4）若想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用蒸發(fā)結(jié)晶．
（5）接近飽和的甲物質(zhì)的溶液若要轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤呵屹|(zhì)量分數(shù)不變，可采取的方法是降低溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．生理鹽水C．蒸餾水D．清潔的河水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．下圖為實驗室常見的一些實驗裝置，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用該藥品制氧氣并用排水法收集時，需在導管口處放一小團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的裝置是B（填字母）．
（4）根據(jù)下列實驗操作的圖示，回答問題：

①上圖實驗操作中多處用到玻璃棒，其中D處使用玻璃棒的作用是引流；
②若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，需選用上圖中的一些操作，其實驗步驟的先后順序是CDE（填操作序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，其密度比空氣密度大，且能溶于水得到氫硫酸．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀H2SO4混合，在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，試回答：
（1）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；
（2）根據(jù)下列裝置回答以下問題．

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用B（填編號字母）；
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進口應(yīng)為b，原因是硫化氫的密度比空氣密度大；
③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可將該氣體通入D裝置中，D中所盛試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液，發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色．

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