(2013?撫順)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問題.
(1)取用塊狀藥品一般用的儀器是
藥匙(或鑷子)
藥匙(或鑷子)

(2)加熱試管里的液體時,液體的體積不超過試管容積的
1
3
1
3

(3)稀釋濃硫酸時,應(yīng)在燒杯中先加入
(填“濃硫酸”或“水”).
(4)配制6%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟是
計算
計算
、稱量和量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽.
分析:(1)根據(jù)固體藥品的取用方法考慮;(2)根據(jù)給試管里的液體加熱的注意事項考慮;(3)根據(jù)濃硫酸稀釋時要將濃硫酸加入水中考慮;(4)根據(jù)配制溶液的基本步驟考慮.
解答:解:(1)取用塊狀藥品一般用藥匙或鑷子;
(2)加熱試管里的液體時,液體的體積不超過試管容積的
1
3
,否則液體濺出傷人;
(3)濃硫酸稀釋時要將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,所以先加入水;
(4)配制6%的氯化鈉溶液的基本步驟是:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放.
故答案為:(1)藥匙(或鑷子);(2)
1
3
;(3)水;(4)計算.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?撫順)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而
減小
減小
(填“增大”或“減小”).
(2)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,可用
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
結(jié)晶方法.
(3)t1℃時,將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是:①加入甲物質(zhì)
20
20
g; ②降溫到
t2
t2
℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?撫順)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題.


(1)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是
1:2
1:2

(2)一個丙分子由
3
3
個原子構(gòu)成; 由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)
可能
可能
(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?撫順)同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系.A、B、C均為純凈物,且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng).回答下列問題.
(1)若B是氧氣,A是最理想的清潔燃料,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(2)若B是氧氣,B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色,則C是
銅或Cu
銅或Cu

(3)若B是一氧化碳,B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,高爐煉鐵得到的是
生鐵
生鐵
(填“生鐵”或“純鐵”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?撫順)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)選用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,收集氧氣可選用的一種裝置是
C或E
C或E
(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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同步練習(xí)冊答案