同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）

（1）寫出圖C裝置中甲儀器的名稱______．

（2）用C裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為______，其中二氧化錳起______作用；收集氧氣可以選擇______（填裝置編號）

（3）實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的______（填藥品序號）

a、稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸

通常檢驗CO2氣體的反應(yīng)可用化學方程式表示為__________________．

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置編號，下同）．實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使______．

（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關(guān)的是______（填序號）．

a．將燒杯換成水槽 b．導管深入水中位置過深，氣體無法逸出

c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中．

分液漏斗； 2H2O22H2O+O2↑； 催化； D或E； ac； Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O． C； CE或BE； abc 【解析】(1) C裝置中添加液體藥品的儀器是分液漏斗；(2)實驗室用用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；其中二氧化錳是催化劑；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：陜西省2014-2015學年九年級初中畢業(yè)學業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓練化學試卷 題型：單選題

下列除雜所用試劑及實驗過程都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（ ）

A. KCl（K2CO3） 加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B. BaSO4（BaCO3） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

C. CuO（Cu） 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

D. NaCl （KCl） 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

B 【解析】A. KCl（K2CO3） ，加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶。故A錯誤。B. BaSO4（BaCO3），BaCO3 與 稀鹽酸反應(yīng)，BaSO4與 稀鹽酸不反應(yīng) 。 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥。故B正確。C. CuO（Cu），通入氧氣加熱。故C錯誤。D. NaCl （KCl）， 加水都溶解。故D錯誤。 點睛∶本題主要考查與除雜相關(guān)的知識。

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科目：初中化學 來源：甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達到預期目的的是

A. 燒堿與純堿——加酚酞試劑 B. 稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C. 氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D. 生石灰與熟石灰——加水

D 【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，無法鑒別；C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應(yīng)，無法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象，能進行鑒別；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應(yīng)性聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確是( )

A. 熄滅酒精燈 B. 過濾

C. 稀釋濃硫酸 D. 將固體藥品裝入試管中

D 【解析】試題分析：A選項熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；B選項過濾時要用玻璃棒引流；C選項稀釋濃硫酸時要酸入水；D選項將固體藥品裝入試管中是正確的操作，故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應(yīng)性聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是 （ ）

A．用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B．用糯米等原料做甜酒釀

C．用彩紙折幸運星 D．用小蘇打水、檸檬酸等制汽水

C 【解析】 試題分析：用彩紙折幸運星，過程中只是物質(zhì)發(fā)生形狀的改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C.

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科目：初中化學 來源：四川省2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（�。�

A. 加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個化學反應(yīng)

B. 反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇

C. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉

D. 到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

C 【解析】由圖象可知一開始加入氫氧化鋇，沒有沉淀，反應(yīng)一段時間后又產(chǎn)生了沉淀，說明肯定有一種物質(zhì)能與氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀，一開始不產(chǎn)生沉淀是因為其中含有酸，酸能把產(chǎn)生的沉淀溶解，所以加入的氫氧化鋇先與酸反應(yīng)，把酸反應(yīng)完了再與另一種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀，酸不能是稀硫酸，硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不溶于酸所以圖象中的沉淀應(yīng)該從原點開始，所以只能是鹽酸，所以與氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀只能是氯化銅溶液了，...

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科目：初中化學 來源：四川省2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A．葡萄糖是有機高分子化合物

B．蛋白質(zhì)受強熱會失去原有的生理功能

C．油脂是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)

D．人誤食重金屬鹽中毒后服用蛋清可減輕毒性

A 【解析】 試題分析：A、葡萄糖的化學式為C6H12O6，是含碳的化合物，屬于有機物，但相對分子質(zhì)量較小，不是有機高分子化合物，故選項說法錯誤；B、加熱可以使蛋白質(zhì)固化，失去原來的生理功能，故選項說法正確；C、人體所必需的六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，故選項說法正確；D、重金屬鹽可以是蛋白質(zhì)變性，所以誤食后會中毒，服用大量的蛋清和...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：多選題

下列說法不正確的是 ( )

A. 非金屬元素在化合物里總是顯負價

B. 在H2中,H元素為零價

C. 一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價

D. 在化合物中,正負化合物代數(shù)和不一定為零

AD 【解析】A．非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如H2O中氫元素顯+1價，故A錯誤；B．因單質(zhì)中元素的化合價為0，在2H2中H元素的化合價為0，故B正確；C．同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài)，如在NH4NO3中含有銨根離子和硝酸根離子；銨根離子顯+1價，而氫元素顯+1價，故氮元素為-3價；硝酸根離子顯-1價，而氧元素顯-2價，故氮元素顯+5價；所以硝酸銨中氮元素分別顯-3價和+...

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科目：初中化學 來源：四川省內(nèi)江市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)代客機外殼主要材料是鋁鋰合金。鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于鋰的說法錯誤的是（ ）

A. 鋰元素屬于金屬元素 B. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

C. 鋰元素在化合物中通常顯+3價 D. 鋰原子在化學反應(yīng)中容易失去電子

C 【解析】試題分析：A選項鋰元素屬于金屬元素是正確的敘述；B選項鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故是正確的敘述；C選項鋰元素在化合物中通常顯＋3價是錯誤的敘述，應(yīng)該為+1價；D選項鋰原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，根據(jù)第一層做最外層2個電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故是正確的敘述；故選擇C

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