8．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是（　�。�
A．用5毫升酒精和5毫升水，配制成10毫升的酒精溶液
B．用托盤天平稱量10.56g食鹽
C．用pH試紙測(cè)出溶液的pH為8.5
D．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

分析 A、根據(jù)分子間有間隔進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g分析判斷；
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)得數(shù)值的特點(diǎn)分析判斷；
D、根據(jù)氧氣具有助燃性，二氧化碳能夠滅火的性質(zhì)分析．

解答 解：A、分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，用5mL水和5mL酒精配制成的溶液體積小于10mL，故選項(xiàng)不能達(dá)到預(yù)期目的；
B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，故不可以用托盤天平稱取10.56g食鹽，故選項(xiàng)不能達(dá)到預(yù)期目的；
C、pH試紙測(cè)得數(shù)值只能準(zhǔn)確到整數(shù)，故選項(xiàng)不能達(dá)到預(yù)期目的；
D、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不能支持燃燒，能夠滅火，能使燃著的木條熄滅，故選項(xiàng)能達(dá)到預(yù)期目的；
故選項(xiàng)為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)、分子的基本性質(zhì)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．氧原子B．氧離子C．氧分子D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A. 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法．
（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．   
①下列化肥中，屬于氮肥的是A．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（P04）2]
②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它不能（“能”或“不能”）與所選的氮肥混合施用，理由是（文字說明）草木灰呈堿性，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)能釋放氨氣，降低肥效．
（2）用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2 
①目的是促進(jìn)綠色植物的光合作用．
②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．  乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
【提供資料】
Ⅰ．CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反
Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)分析：上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淺綠色變?yōu)樽攸S色，你猜測(cè)可能的原因是（　　）
A．蘋果汁中含有Cu2+B．蘋果汁中含有OH-
C．蘋果汁中含有Na+D．蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測(cè)定其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)原理】
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品．
②稱量并記錄B的質(zhì)量（m1）．（稱量時(shí)注意封閉B的兩端．）
⑧按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘．
④連接上B、C．
⑤打開分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關(guān)閉活塞．
⑥按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘．
⑦稱量并記錄B的質(zhì)量（m2）．（稱量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口．）
⑧計(jì)算．
（1）已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用：除去鼓入空氣中的二氧化碳；干燥管C的作用是防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入B中影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
E裝置的作用是防止D中的水蒸氣進(jìn)入B中．
步驟③中鼓氣的目的是用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳；步驟⑥中鼓氣的目的是用除去二氧化碳的空氣將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部趕入B中；
本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瑫r(shí)省略③、⑥兩個(gè)步驟？不能，原因是①空氣中含少量二氧化碳、②反應(yīng)后裝置中殘留二氧化碳均會(huì)造成結(jié)論偏差．
（2）若所取樣品的質(zhì)量為5g，為確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸
（密度為1.07g/mL）43.0mL，若m1為51.20g，m2為53.18g，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95.4%．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬（4）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（10無錫17）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是

A.用磁鐵除去銅粉中混有的少量鐵粉

B.用天然水制蒸餾水時(shí)加幾粒碎瓷片，防止暴沸

C.將熟石灰與某固體混合后研磨并聞氣味，檢驗(yàn)該固體中是否含有NH4+

D.用銀、硫酸亞鐵溶液、氯化銅溶液探究銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順尋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．能源和環(huán)境問題已經(jīng)成為世界各國(guó)共同關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）青島市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用，天然氣的主要成分是甲烷，請(qǐng)你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）解決環(huán)境問題需要依靠科技進(jìn)步，例如，二氧化碳含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少二氧化碳的排放，更重要的是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)．如圖所示是將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯的微觀過程：

①下列對(duì)該過程的分析正確的是AB（填寫序號(hào)）
A、反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不發(fā)生改變           B、乙烯的化學(xué)式為C2H4
C、參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1：4    D、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
②請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．2011年11月3日神舟八號(hào)與天宮一號(hào)完成無人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，為我國(guó)2020年左右建成空間站奠定了關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)．航天科技的發(fā)展離不開諸多化學(xué)知識(shí)．
Ⅰ．人們習(xí)慣上把燃燒劑（如航空煤油、酒精、偏二甲肼、液態(tài)氫等）和氧化劑（如液態(tài)氧、四氧化二氮等）通稱為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料或推進(jìn)劑．
（1）在上述燃燒劑和氧化劑中屬于單質(zhì)的是氧氣、氫氣，屬于化石燃料的是航空煤油．
（2）偏二甲肼（C2H8N2）燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═4H2O+3N2+2X，則X的化學(xué)式為CO2．
（3）請(qǐng)寫出酒精與液態(tài)氧作推進(jìn)劑的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
Ⅱ．運(yùn)載火箭、宇宙飛船在制造過程中使用了多種金屬材料和非金屬材料．
（1）制造火箭通常用合金而不用純金屬，是因?yàn)楹辖鸬挠捕龋荆ㄌ睢?”、“＞”或”＜”）純金屬．
（2）某種非金屬材料可用于制造固體燃料火箭的噴嘴，這是利用了該材料化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、耐高溫（熔點(diǎn)高）的性質(zhì)．
（3）鎳鈦合金通常用于制作宇宙飛船的自展天線--在低溫下被折疊，進(jìn)入太空后，在太陽光照射下可重新展開，恢復(fù)成原狀．這是利用了鎳鈦合金的形狀記憶功能．
（4）鐵是火箭箱體等部位常用的金屬材料，若冶煉112t的鐵，理論上需含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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