用如圖裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比，記錄如下：

①裝鐵的氧化物的硬質玻璃管的質量為20g．
②硬質玻璃管與鐵的氧化物的質量共為23.6g．
③廣口瓶與澄清石灰水的質量共重686g．
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉變?yōu)殍F后，再稱盛石灰水的廣口瓶，其質量為688.2g．
根據(jù)以上實驗記錄，計算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比．
考點：有關化學式的計算和推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)題意石灰水增加的質量為吸收的二氧化碳的質量，利用二氧化碳的質量計算鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比．
解答：解：由題意可知生成二氧化碳的質量為688.2 g-686 g=2.2g，鐵的氧化物的質量=23.6g-20g=3.6g；
設該氧化物的化學式為FexOy．
FexOy+yCO
 高溫 
.
 
xFe+yCO2
56x+16y            44y
 3.6g              2.2g 
56x+16y
3.6g
=
x
y

該鐵的氧化物為FeO．則該物質中鐵與氧的質量比56：16=7：2．
答案：氧化物中鐵元素和氧元素的質量比7：2．
點評：主要根據(jù)實驗來確定化合物的組成，考查了對化學式的有關計算，培養(yǎng)學生的理解能力和計算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中有一種和其它三種有本質區(qū)別的是（　　）
A、礦石粉碎B、紙張燃燒
C、酒精揮發(fā)D、干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一定條件下，托盤天平的兩盤上各放一盛有溶質質量分數(shù)相等、質量也相同的稀鹽酸的燒杯，天平呈平衡狀態(tài)，當加入下列各物質反應后，天平仍保持平衡的是（　�。�
A、分別加入等質量的Mg、Al，反應后兩種金屬均有剩余
B、分別加入等質量的Al、Zn，兩種金屬完全反應
C、分別加入等質量的Na2CO3和CaCO3，兩邊鹽酸均有剩余
D、分別加入56gFe和18gAl，兩種金屬完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗操作過程中，對于藥品的用量有要求，下列藥品用量不符合要求的是（　�。�
A、沒有規(guī)定用量時，液體取1-2mL
B、加熱液體時，液體體積不能超過試管容積的
1
3
C、酒精燈內的酒精不能超過酒精燈容積的
3
4
D、量筒量取的液體體積通常應該稍小于或等于所要量取的量程

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）寫出下列元素名稱或元素符號：
氮
 
 鐵
 
 氯
 
 鈉
 
 碘
 

Ca
 
 Hg
 
 Au
 
 Si
 
 Mn
 

（2）請寫出下列物質的化學式：
氫氣
 
  氮氣
 
  二氧化硫
 
  臭氧
 
過氧化氫
 
 水
 
高錳酸鉀
 
氯化鉀
 
   錳酸鉀
 
五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

量取5mL的水，最好選用的儀器是（　�。�
A、10mL的試管
B、托盤天平
C、10mL的量筒
D、50mL的量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究質量守恒定律，設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題：
（1）裝置中玻璃管口系一小氣球的作用是
 
；
（2）燃燒前稱量，錐形瓶的總質量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為
 
g；
（3）白磷燃燒：白磷燃燒過程中所觀察到的現(xiàn)象是：
 
；
（4）點燃時，若瓶塞未塞緊，待燃燒完畢后再塞緊．天平的指針將會
 
（填“偏左”、“偏右”、“正中”）；
（5）反思：白磷燃燒
 
（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，理由是
 
；
（6）若白磷足量，待反應完全后，冷卻至室溫，將錐形瓶倒立于盛滿水的水槽中，取下瓶塞，則進入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下實驗基本操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
向試管加固體
D、
向試管滴液

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽．根據(jù)題意回答：
（1）標簽上的含鋅6.5mg是指
 

A．單質   B．元素   C．分子    D．原子
（2）每個葡萄糖酸鋅分子中共有
 
個原子．
（3）葡萄糖酸鋅的相對分子質量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是多少（要求有計算過程）．

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同步練習冊答案