除去N2中混有的O2,下列方法中可行的是( )
A、將混合氣體通過(guò)灼熱的炭層 B、將混合氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C、用傾倒法分離 D、將混合氣體通過(guò)灼熱的硫粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,一種氫原子1個(gè)原子的質(zhì)
量為3.348×10-27kg,則該氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
到1990年,人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬(wàn)種,2009年9月8日為5000萬(wàn)種。2011年5月23日中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),并向中國(guó)專利技術(shù)局申請(qǐng)了專利,該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M(化學(xué)式C19H15N4FSO2)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、M由六種元素組成,屬于化合物 B、M中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2︰1
C、M的相對(duì)分子質(zhì)量是42 D、化學(xué)正在加快發(fā)展
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃煤排出的二氧化硫進(jìn)人大氣后,會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是( )
A、溫室效應(yīng) B、白色污染 C、酸雨 D、臭氧層破壞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)結(jié)合小藍(lán)同學(xué)所用的下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)指出圖中儀器的名稱:
a ;c ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選用 兩裝置連接,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時(shí)應(yīng)選 兩裝置連接,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)用排空氣法收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣 ,基本反應(yīng)類型為 ;
(2)木炭在氧氣中燃燒 ,基本反應(yīng)類型為 ;
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