11.若從Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO32、HNO3七種溶液中取出其中的兩種,進(jìn)行混合及有關(guān)實(shí)驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象記錄如表.試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象先進(jìn)行分步推斷,再椎斷所取的兩種溶液的可能組合.
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷(或結(jié)論)
(1)將兩種溶液取出并混合混合溶液無(wú)色、澄清混合液中肯定不含Cu(NO32
混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象混合溶液肯定不是下列組合H2SO4與Na2CO3或HNO3與Na2CO3
(2)用pH試紙測(cè)定混合溶液的pH測(cè)定的結(jié)果:pH=2 
(3)向混合溶液中滴入足量Ba(NO32有白色沉淀出現(xiàn) 
(4)向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象 
混合溶液的可能組合(寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式,有幾組寫(xiě)幾組、可填滿也可不填滿)①H2SO4、NaNO3②H2SO4、Na2SO4③H2SO4、HNO3④HNO3、Na2SO4

分析 根據(jù)所給物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析,硫酸和硝酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,硝酸銅溶液為藍(lán)色.

解答 解:(1)將取出的2種溶液進(jìn)行混合,得到無(wú)色澄清溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,而硝酸銅為藍(lán)色,所以可判斷一定沒(méi)有硝酸銅;
硫酸和硝酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,現(xiàn)在兩種溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)一定不會(huì)是硫酸與碳酸鈉或硝酸與碳酸鈉的混合;
(2)測(cè)定溶液的PH=2,說(shuō)明溶液呈酸性,所以溶液中一定含有氫離子;
(3)能與硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀,說(shuō)明混合液中含有硫酸根離子;
(4)所得濾液中加入硝酸銀物現(xiàn)象,說(shuō)明濾液中不含有氯離子;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知物質(zhì)中一定不含有硝酸銅和氯化鈉,一定含有酸和含有硫酸根的物質(zhì),所以可能組合有
①H2SO4、NaNO3;②H2SO4、Na2SO4;③H2SO4、HNO3;④HNO3、Na2SO4
故答案為:(1)Cu(NO32;
H2SO4與Na2CO3或HNO3與Na2CO3;

步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷(或結(jié)論)
(1)  Cu(NO32 
 H2SO4與Na2CO3或HNO3與Na2CO3
(2)  
(3)  
(4)  
 H2SO4、NaNO3
H2SO4、Na2SO4
H2SO4、HNO3
HNO3、Na2SO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物組成的鑒別,完成此題,可以依據(jù)題干中提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合已有的知識(shí)及物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.物理變化與化學(xué)變化本質(zhì)的區(qū)別是:有無(wú)新物質(zhì)生成.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.人體中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3
①2個(gè)氯離子2Cl-; ②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)其中屬于陰離子的是A(填序號(hào),下同).
(2)屬于同種元素的是AB.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要的意義.
(1)將面粉、食鹽、汽油、碘4種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是食鹽.
(2)某同學(xué)在一定條件下,向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀,攪拌至充分溶解(如有不溶解的硝酸鉀,則過(guò)濾去),得到溶液,該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如表所示
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量(g)100100100100
加入硝酸鉀的質(zhì)量(g)80100120140
溶液的質(zhì)量(g)180200210210
根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)3、4(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))得到的溶液屬于飽和溶液,該溫度下硝酸鉀的溶解度是110g.
(3)為了配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:
①計(jì)算:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液需氯化鈉3g和水47g
②稱量:用托盤(pán)天平稱量所需氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)D.(填字母)
A.調(diào)節(jié)平衡螺母  B.減少適量的砝碼C.增加適量的氯化鈉固體 D.減少氯化鈉固體
③量取:用50mL(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)
④溶解:將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解
⑤若要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,下列做法中正確的是C(填字母)
A.加入10g氯化鈉晶體  B.加入20g氯化鈉晶體C.蒸發(fā)掉25g水 D.蒸發(fā)掉50g水
(4)若32.5g鋅與245g稀硫酸恰好完全反應(yīng),計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氫氧化鈉溶液暴露在空氣中易生成碳酸鈉而變質(zhì),為了判斷氫氧化鈉是否變質(zhì),三同學(xué)分別從酸、堿、鹽中各選擇一種物質(zhì)的溶液進(jìn)行試驗(yàn),都達(dá)到了判斷的目的.他們所選擇的物質(zhì):酸是HCl,堿是Ca(OH)2,鹽是CaCl2.(填化學(xué)式)相應(yīng)的化學(xué)方程式為:a.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑b.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH c.CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.不用另加試劑,僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng),就能將它們鑒別出來(lái)的是( 。
A.CuCl2    NaOH    HCl      H2S04
B.HCl     NaN03    Na2C03     Na2S04
C.BaCl2 K2S04   K2C03      HCl
D.AgN03    HCl      NaCl       HN03

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥的使用情況時(shí),某廠生產(chǎn)的尿素引起了他們的興趣,右圖是他們看到化肥袋上的標(biāo)識(shí)說(shuō)明.請(qǐng)閱讀標(biāo)識(shí)后回答:
(1)尿素素屬于化肥中的氮肥;
(2)尿素中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為3:1:4:7;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.根據(jù)下表中的信息,推斷出的元素一定合理的是( 。
元素信息元素名稱
A這種元素在地殼中含量第一
B存在于人體骨骼中,缺乏該元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松
C這種元素在空氣中含量第一
D常見(jiàn)的金屬元素,人體缺乏該元素會(huì)導(dǎo)致貧血
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案