5.聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)焦炭的主要成分是:碳或C(填名稱或化學(xué)式);生鐵是混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)寫出以赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鐵粉是常用的“雙吸劑”,是因?yàn)殍F粉會(huì)吸收食品袋中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng),使食品保質(zhì)期延長.

分析 (1)根據(jù)焦炭的成分以及生鐵的組成來分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件正確書寫化學(xué)方程式;
(3)鐵會(huì)吸收氧氣和水生銹.

解答 解:(1)焦炭的主要成分是碳的單質(zhì),其化學(xué)式為C;生鐵的主要成分是鐵,還含有少量的碳等雜質(zhì),屬于混合物,故填:碳或C;混合物;
(2)一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鐵粉會(huì)吸收空氣中的氧氣、水,從而防止食品與氧氣發(fā)生反應(yīng),并保持干燥,延長食品的保質(zhì)期.故答案為:氧氣;水.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解煉鐵的原理,同時(shí)要理解金屬生銹的條件,再根據(jù)生銹的條件方面進(jìn)行分析雙吸劑的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),可能涉及以下操作:A.稱量  B.計(jì)算 C.溶解  D.裝瓶貼標(biāo)簽.回答下列問題:
(1)用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g6%的氯化鈉溶液時(shí),其操作順序是B、A、C、D(填序號(hào));
(2)配制上述溶液需要用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌,加速溶解;
(3)量取水的體積時(shí),小華同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則小華同學(xué)配制出來的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與6%相比偏大(填“偏大”“偏小”“無影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是我國幾位著名的化學(xué)家.為打破國外技術(shù)封鎖,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是( 。
A.
      盧嘉錫
B.
        張青蓮
C.
        侯德榜
D.
        戴安邦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(  )
A.
       米飯
B.
       西紅柿
C.
          牛肉
D.
     花生油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及打操作方法均正確的( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2點(diǎn)燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu(NO32AgNO3溶液通入過量的銅粉,過濾
D氧化鈣碳酸鈣加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是( 。
A.蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
B.降溫能析出溶質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
C.還能再溶解該溶質(zhì)的溶液是飽和溶液
D.一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
鐘乳石的形成
B.
石油分餾
C.
蒸發(fā)食鹽水
D.
用洗滌劑洗餐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.聯(lián)合國第63屆大會(huì)決定將2011年作為國際化學(xué)年(IYC2011),其主題是?“化學(xué)?--人類的生活,人類的未來”.請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相  關(guān)的問題.
(1)下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是BC.(填標(biāo)號(hào))
A.羊毛衫   B.滌綸連衣裙   C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣   D.純棉T恤
(2)自熱米飯是一種快餐食品.請(qǐng)根據(jù)圖1、2及表中信息,回答下列問題:

自熱米飯的營養(yǎng)成分表
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要負(fù)責(zé)提供能量的是糖類,構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì).?
②圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性.
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2,其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性.?
②圖3 所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B.(填標(biāo)號(hào))?
A.清除可燃物?
B.使燃燒物與氧氣隔絕?
C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其防銹原理是隔絕水和氧氣.?
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在福州投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.(1)請(qǐng)用化學(xué)用語表示或?qū)懗龇?hào)的意義:
①氫氧根離子OH-;②二氧化氮NO2;③3SO23個(gè)二氧化硫分子;④$\stackrel{+2}{Mg}$中“+2”的含義鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).
(2)請(qǐng)用下列字母順序填空:a.NH4H2PO4    b.NaHCO3    c.Cu    d.N2
用作食品保護(hù)氣d;用作導(dǎo)線c;用作復(fù)合肥料a;用作治療胃酸過多癥:b.
(3)寫出碳在足量氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)屬于放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).

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