中學生要有一定的安全知識，下列說法正確的是(　　)

A. 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

B. 家里煤氣泄漏，應打開排氣扇抽風

C. 圖書、檔案起火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

D. 把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)，方便調(diào)水溫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省資陽市安岳縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關問題：

（1）請從上表中查出關于硼元素的一條信息： ．

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其離子符號是 ．

（3）第11號元素與第16號元素組成的化合物的化學式是 ，構成該物質(zhì)的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）．

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 （填標號）．

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：計算題

已知Si+2NaOH+H2O＝Na2SiO3+2H2↑，向100克NaOH溶液中加入足量的Si，充分反應生成了0.2克H2，求：

(1)Na2SiO3中Si的化合價為___。

(2)參加反應Si的質(zhì)量__________。

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級一診模擬考試化學試卷 題型：流程題

某化學興趣小組用下列流程模擬用一氧化碳還原氧化銅制取銅的過程。

（1）木炭、氧化銅要研磨成粉末狀的原因是______________。

（2）你認為通入的氣體速度快好或是慢好_____________。

（3）丙中產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________，發(fā)生的反應的化學方程式為_____________，丙中生成物中可以循環(huán)的物質(zhì)的化學式為_______。

（4）乙中發(fā)生反應的化學方程式為__________________ 。

（5）尾氣不經(jīng)過處理能否直接排放到空氣中________（填“能”或“否”），原因是____________。

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級一診模擬考試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關，下列說法不正確的是(　　)

A. 液氧用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性

B. 洗潔精用于清洗油污，是因為洗潔精具有乳化作用

C. 二氧化碳用于大棚種植，是因為二氧化碳是光合作用的原料

D. 氮氣用作糧食的保護氣，是因為常溫下氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級一診模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法中正確的是(　　)

A. 氮氣可用作食品保護氣

B. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)八校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應濃度的鹽酸反應的曲線。

下列說法正確的是（　�。�

A. 在a曲線所示的實驗中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色

B. b實驗中物質(zhì)恰好完全反應時，溶液中含有的粒子只有Na+、Cl﹣

C. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中，反應速率相同

D. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中，所用鹽酸濃度越大，加入溶液體積為V時所得溶液的pH越大

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科目：初中化學 來源：江西省推薦2019屆九年級中考化學模擬試卷（2月份） 題型：選擇填充題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案能達到目的的是_____

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑或方法

A

FeCl2溶液（氯化銅）

加入過量鋅粉，過濾

B

CuO（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

C

CO2（一氧化碳）

點燃

D

Cu粉(鐵)

___________________

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學，通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2[Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。

（提出問題）該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）

（1）Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化：2Na2SO3+O2=2Na2SO4；

（2）Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體；

（3）SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不溶于稀鹽酸。

（作出猜想）

猜想1：沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；

猜想2：完全變質(zhì)，成分是______。

你認為還可能有的猜想3______。

（實驗探究）甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì)：

小組

實驗操作

現(xiàn)象

結論

甲組

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

沒有變質(zhì)，還是Na2SO3

乙組

取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。

______

已部分變質(zhì)

（評價）①有同學質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是______。

②若證明部分變質(zhì)乙組方案是否合理？______（回答“是”或“否”）

（反思）

亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化，因此應該如何保存亞硫酸鈉？______。

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