下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒時(shí)，會產(chǎn)生大量的白色煙霧 B. 銅綠加熱時(shí)，固體由黑色變成綠色

C. 鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體 D. 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年度，聊城市“藍(lán)天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比增加29天。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是( )

A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B. 不用木炭進(jìn)行露天燒烤

C. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D. 大力植樹造林，增加植被面積

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市鐵南片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：

（1）圖中a玻璃管連接電源的____極，b玻璃管連接電源的____極。

（2）用一根燃著的木條分別在玻璃管尖嘴處檢驗(yàn)電解水產(chǎn)生的氣體，則a玻璃管處看到的現(xiàn)象是_______，表明a玻璃管中的氣體是_____。b玻璃管處看到的現(xiàn)象________。

（3）寫出電解水的表達(dá)式：____________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（4）該實(shí)驗(yàn)表明水由_______組成，得出此結(jié)論的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_______不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)通過某反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件已略去），A、D在常溫下均為無色液體，且組成元素相同， B、F均為黑色固體，G是種常見氣體，請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A___________；

（2）物質(zhì)G的名稱是_________；

（3）物質(zhì)B在反應(yīng)①所起的作用是__________;

（4）在反應(yīng)①②③④中，屬于分解反應(yīng)的是___________；

（5）寫出反應(yīng)④的化學(xué)式表達(dá)式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 生成的甲、乙分子個數(shù)比是1：4

C. 該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 D. 該反應(yīng)前后伴隨化合價(jià)的升降

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。小明同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會后，用圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：

（1）圖1裝置中還缺少的一種儀器_______，該儀器的作用是____________。

（2）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是__________。 (一種即可)

（3）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，用__________可判斷水是硬水還是軟水。

（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_______價(jià)。

（5）生活中常用_______ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒殺菌。

（6）利用圖2所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式________，通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是_______，但在實(shí)驗(yàn)中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對這一現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是__________。

A．實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

B．相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C．連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣

（7）為了探究水電解的微觀過程，小明同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是_______。

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)用途錯誤的是

A. 氧氣助燃——焊接金屬 B. 活性炭凈水——用作自來水的消毒劑

C. 氫氣可燃——作燃料 D. 氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市綠園區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

天然水凈化為自來水的主要流程如下：

（1）下列說法不正確的是（填字母）______。

A．過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)　　

B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C．清水池中一定是軟水

（2）蒸餾水和礦泉水（屬于硬水）的外觀非常相似，可用多種方法區(qū)別。例如：加入____（填序號），根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。

①活性炭 ②肥皂水 ③食鹽水

（3）過濾時(shí)，玻璃棒起的作用是________；將自然界中的水初步凈化為自來水，通入氯氣殺菌消毒過程中發(fā)生的反應(yīng)為：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)為___。

（4）軟化硬水的方法：家庭中常用____法。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

微觀構(gòu)成是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要組成部分。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，其化學(xué)式和微觀構(gòu)成微粒示意圖分別列于下表：

（1）請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式_____

（2）能保持乙物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒名稱是_____

（3）上述四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

（4）經(jīng)檢驗(yàn)，某物質(zhì)中只含有氫元素和氧元素，那么該物質(zhì)_____（填“一定”或“不一定”）為氧化物

（5）由丙分解得到丁的反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____

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