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乙醇(C2H5OH)是食用酒的主要成分.下列說法正確的是( 。
分析:A、根據1個乙醇分子的構成進行分析判斷.
B、根據元素只講種類、不講個數進行分析判斷.
C、根據乙醇的微觀構成進行分析判斷.
D、根據乙醇化學式的含義進行分析判斷.
解答:解:A、1個乙醇分子是由2個碳原子.6個氫原子和1個氧原子構成的成的,故選項說法正確.
B、元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤.
C、乙醇是由乙醇分子構成的,乙醇分子是由碳、氫、氧三種原子構成的,故選項說法錯誤.
D、乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的,故選項說法錯誤.
故選A.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?連云港)在日常生活或化學實驗中,①濃硫酸、②小蘇打(NaHCO3)、③碘酸鉀(KIO3)、④乙醇(C2H5OH)等物質都有著重要的用途,選擇上述物質的編號填入相應空格:
(1)常用于實驗室作干燥劑的是
;    (2)可用于制發(fā)酵粉的是

(3)用于配制醫(yī)用消毒酒精的是
;(4)為防治碘缺乏病,可在食鹽中加入

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科目:初中化學 來源: 題型:

隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)減少煤、
 
和天然氣等化石燃料的燃燒,會有助于減少二氧化碳的產生.
(2)化石燃料的特點是
 
(填字母序號).
A.不可再生   B.清潔燃料   C.資源有限   D.新型能源
(3)目前,人們正在利用和開發(fā)新能源,如太陽能、核能、地熱能、
 
能等.
(4)我市家庭廚房中的“柴”多數使用天然氣,它的主要成分的名稱是
 
,燃燒的化學方程式是
 

(5)在密閉容器中,將少量乙醇(C2H5OH)置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質W.現測得反應前后各物質的質量如下:
物質 乙醇 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 W
反應前的質量/g 46 88 0 0 0
反應后的質量/g 0 8 44 54 x
①根據質量守恒定律,得出表中x的值為
 

②根據表中數據,可確定未知物W中所含元素及各組成元素的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

17、已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離,溴化氫(HBr)電離產生氫離子(H+)和溴離子(Br-),氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)根據這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇75%的水溶液)顯
中性
,溴化氫的水溶液顯
酸性
(填“酸性”、“中性”或“堿性”);
(2)寫出上述物質之間發(fā)生中和反應的化學方程式
HBr+NaOH=NaBr+H2O

(3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學符號表示)
Na+、OH-、H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進入人體血液中,科學實驗表明,當乙醇在人體血液中的含量超過80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)時,便會影響人的駕車或操作機器的能力;已知飲用某啤酒1大杯(0.56L),會使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列問題:
(1)乙醇中含有
種元素.
(2)乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數比是
2:6:1
2:6:1

(3)李明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內每100mL血液中乙醇的含量(理論上)升高
90
90
mg,
影響
影響
(填影響或不影響)其駕車或操作機器的能力
(4)100克質量分數為46%乙醇溶液中含有
12
12
克氫元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源并適當減少汽車的尾氣污染.
(1)乙醇俗稱
酒精
酒精
,它是
可再生
可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)寫出乙醇燃燒的化學方程式
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(3)單質C充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO.想知道乙醇的燃燒產物一定含有H2O外其它產物是什么?某同學設計了下列探究實驗.
乙醇燃燒后的產物一定含有H2O外其它產物是什么?
濃硫酸具有吸水性,能干燥H2、CO2、CO等氣體.
猜想1:只含有CO2;猜想2:只含有CO;猜想3:含有
CO2
CO2

CO
CO
限選試劑及儀器:濃硫酸、石灰水、氧化銅、酒精燈、廣口瓶、導管、硬質玻璃管、膠塞等
實驗操作 實驗現象 結論
①將乙醇燃燒的產物通入盛有足量的石灰水的廣口瓶中.
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
猜想3成立
②繼續(xù)將①中的氣體通過盛有濃硫酸的廣口瓶,再通過盛有熱的
氧化銅硬質玻璃管
氧化銅硬質玻璃管
黑色氧化銅變成紅色.

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