20、將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.過一會兒會出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?該實驗的設(shè)計目的是什么?結(jié)合該實驗,你還想到了什么?
分析:根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象;該實驗的設(shè)計目的主要是探究燃燒的條件和滅火的原理;結(jié)合該實驗發(fā)揮想象,從白磷、紅磷性質(zhì)上回答.
解答:解:燃燒必須達到三個條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達到可燃物的著火點.
所以投入水中的白磷雖然溫度達到著火點,但是在水中與空氣隔絕,所以不會燃燒;
試管中的白磷會燃燒,它的溫度即達到著火點又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;
試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達到它的著火點,所以不會燃燒.
通過這個實驗可探究燃燒的條件和滅火的原理,并且也可說明白磷、紅磷化學性質(zhì)上有差異等.
故答案為:實驗現(xiàn)象:左邊試管里的白磷燃燒,右邊試管里沒有明顯現(xiàn)象,水中的白磷沒有燃燒;
實驗的設(shè)計目的:探究燃燒的條件、滅火的原理;
白磷、紅磷還有哪些性質(zhì)上的差異等.
點評:主要考查了可燃物燃燒的條件以及利用實驗的方法探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的能力.
物質(zhì)燃燒的條件是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達到可燃物的著火點.這三個條件缺一不可,只要同時滿足上述三個條件,物質(zhì)就可以燃燒.這里需要指出的是物質(zhì)的燃燒不一定都要點燃,只要溫度達到可燃物的著火點就行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
②試管中的紅磷不燃燒;
③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學方程式為
 

(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
 

由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是
 

(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加.
 

(4)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.為了探究燃燒的條件,小軍設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛60℃熱水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管a中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管b中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)白磷燃燒的化學方程式
 

(2)由①②得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是
 
;由①③得到的有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是
 

(3)小林同學指出圖甲裝置存在不足之處,并設(shè)計了改進裝置圖乙.改進裝置乙中添加氣球的主要目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?高青縣一模)為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道.他設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.

將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)白磷燃燒的化學方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
溫度達到著火點
溫度達到著火點
;
由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是
與空氣(或氧氣)接觸
與空氣(或氧氣)接觸
;
(3)請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加.
關(guān)閉燃氣灶閥門,火焰熄滅
關(guān)閉燃氣灶閥門,火焰熄滅

(4)小杰認為小軍設(shè)計的裝置有不足之處,需要改進,小杰改進的裝置如圖2,改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康
;小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是
避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動.
避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究燃燒的條件,小軍查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.他設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:
①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
②試管中的紅磷不燃燒;
⑧燒杯中的白磷不燃燒.
分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.
由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
溫度達到著火點
溫度達到著火點
;由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是
要與空氣(或氧氣)接觸
要與空氣(或氧氣)接觸

反思:(1)通過此實驗無法說明燃燒還需要具備的條件是:
可燃物
可燃物

(2)請你根據(jù)小軍查閱的資料和實驗現(xiàn)象,指出他設(shè)計的裝置有何不足:
生成的P2O5擴散到空氣中,污染空氣
生成的P2O5擴散到空氣中,污染空氣

(3)2008年5月8日北京奧運火炬成功地在世界之顛珠峰上點燃.根據(jù)你所學的知識判斷,圣火在峰頂上點燃,設(shè)計時需要考慮的因素有
A、C、D
A、C、D
 (填選項序號)
A.燃料的選擇         B.太陽光線的強弱      C.火種的保存         D.氧氣的量.

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