用化學(xué)方法鑒別下列各組物質(zhì)(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論):
(1)白醋和白酒
(2)氧氣與二氧化碳.
【答案】分析:用化學(xué)方法鑒別物質(zhì):通過化學(xué)反應(yīng),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)時(shí)發(fā)生的不同現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.
(1)根據(jù)白醋與碳酸鈣、碳酸鈉反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳,白酒則不能與碳酸鈣、碳酸鈉反應(yīng);
(2)①根據(jù)氧氣具有助燃性,二氧化碳一般不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),可用燃著的木條進(jìn)行鑒別;
②根據(jù)二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁這一性質(zhì),用澄清的石灰水進(jìn)行鑒別
解答:解:(1):第一種方法:放雞蛋殼,不冒氣泡的是白酒,冒氣泡的是白醋;
第二種方法:分別取少量待測(cè)液,加入堿面,有氣泡產(chǎn)生的是白醋,沒有氣泡的是白酒,因?yàn)榘状着c碳酸鈉反應(yīng)生成醋酸鈉、水、二氧化碳;
(2):①因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕趸家话悴蝗紵膊恢С秩紵,故要鑒別氧氣、二氧化碳,可以將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,木條熄滅的是二氧化碳,燃燒更旺的是氧氣;
②也可把兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,有渾濁現(xiàn)象的是二氧化碳,沒有渾濁現(xiàn)象的是氧氣.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析和實(shí)驗(yàn)操作能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、如圖是人們經(jīng)常使用的交通工具--自行車,請(qǐng)完成下列各題
(1)由金屬材料制成的有
C
(填序號(hào)),屬于合成材料的是
ABDE
(填序號(hào)).
(2)車輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)?div id="dftptv1" class="quizPutTag">鐵與空氣中的氧氣及水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
,用稀硫酸除鐵銹的原理
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用.“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程
加稀鹽酸,無(wú)氣泡生成則完全失效

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離
小于
 (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?天河區(qū)一模)小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,在家里想用化學(xué)方法來鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽,你認(rèn)為下列方法不可行的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市門頭溝區(qū)中考一模化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:填空題

(6分)
右圖是人們經(jīng)常使用的交通工具­­­­——自行車,請(qǐng)完成下列各題

(1)由金屬材料制成的有­­_________(填序號(hào)),屬于合成材料的是_________(填序號(hào))。
(2)車輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)開__________,用稀硫酸除鐵銹的原理____________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用!凹{米α—Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣。若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程            
(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離          (填“大于”、“ 小于”、或 “等于”)空氣中分子之間的距離。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是人們經(jīng)常使用的交通工具­­­­——自行車,請(qǐng)完成下列各題

(1)由金屬材料制成的有­­_________(填序號(hào)),屬于合成材料的是_________(填序號(hào))。[來

(2)車輪的鋼圈會(huì)生銹主要是因?yàn)開__________,用稀硫酸除鐵銹的原理______________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用!凹{米α—Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣。若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程              。

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離           (填“大于”、“ 小于”、或 “等于”)空氣中分子之間的距離。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具:自行車,請(qǐng)完成下列各題:

(1)由金屬材料制成的有       (選一種物質(zhì)填序號(hào)),屬于合成材料的是        (選一種物質(zhì)填序號(hào))。

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)生銹,生銹實(shí)質(zhì)上是鐵與空氣中的水和                    發(fā)生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:                                                     (用化學(xué)方程式表示)。

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用!凹{米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程                               

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離              (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

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