3.已知某氣態(tài)燃料質(zhì)量為0.8g,將其放入足量氧氣中燃燒,并使產(chǎn)生的氣體全部通入如圖所示的裝置,得到如表實驗結(jié)果(假設(shè)生成的氣體完全被吸收):
實驗前實驗后
干燥劑+U形瓶101.1g102.9g
澄清石灰水+廣口瓶312.0g314.2g
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答:
(1)該氣態(tài)燃料含C、H元素;質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.6g、0.2g.
(2)若該氣態(tài)燃料的相對分子質(zhì)量為16,則其化學(xué)式為CH4

分析 (1)根據(jù)濃硫酸有吸水性,濃硫酸增加的質(zhì)量就是水的質(zhì)量,依據(jù)水的分子式中H元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算;
(2)根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng),依據(jù)碳元素守恒、結(jié)合m=nM計算二氧化碳中C元素質(zhì);
(3)根據(jù)元素守恒,結(jié)合(1)(2)中的數(shù)據(jù)計算.

解答 解:(1)水中氫元素的質(zhì)量為:1.8g×$\frac{2}{18}$=0.2g,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:2.2g×$\frac{12}{44}$=0.6g,所以該氣態(tài)燃料含C、H元素,質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.6g、0.2g;
(2)原子個數(shù)比為:$\frac{0.6g}{12}$:$\frac{0.2g}{1}$=1:4,該氣態(tài)燃料的相對分子質(zhì)量為16,所以化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)C、H,0.6g、0.2g;
(2)CH4

點評 根據(jù)C、H原子數(shù)目之比確定有機(jī)物分子中C、H原子數(shù)目.

練習(xí)冊系列答案
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17.為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰60周年,中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊2013年5月21日再次登頂成功.登山隊必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是供給呼吸.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,這一變化屬于物理變化.

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18.烈性炸藥TNT(化學(xué)式聞C7H5N3O6)廣泛用于開礦、修路、興修水利等,下列關(guān)于TNT的說法錯誤的是( 。
A.TNT是一種化合物
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D.TNT中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個數(shù)比為7:5:3:6

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8.請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方法認(rèn)識“空氣”.
(1)從分類角度:空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮分子(填名稱).
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計.圖中可表示空氣微觀模型的是C(填標(biāo)號).
(3)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示.

①Ⅰ發(fā)生化合反應(yīng),參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為氫氣.
②在生產(chǎn)工程中,N2→NH3→NO→HNO3,氮元素化合價的變化過程是0→-3→+2→+5.
③在反應(yīng)III中發(fā)生的反應(yīng)有:2NO+O2→2NO2;3NO2+H2O→2HNO3+NO;其中涉及到的氧化物有3種,該反應(yīng)過程中需要將空氣中氮氣和氧氣分離開,從所學(xué)知識的角度可以選用的方法是分離液態(tài)空氣.
(4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有AC(填標(biāo)號).
A.限制或禁止燃放煙花爆竹
B.工廠通過加高煙囪解決廢氣排放問題
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D.加速石油、煤等開采,快速提高人類生活質(zhì)量.

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15.下列清洗方法中.利用乳化原理的是(  )
A.用自來水洗手B.用酒精清洗衣服上的碘
C.用洗滌劑清洗餐具D.用汽油清洗油污

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如圖所示A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略,“—”表示相互能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.請回答下列問題.

(1)寫出物質(zhì)E的一種用途:_______;

(2)A~G七種物質(zhì)中,氧化物有_______種;

(3)F→E的反應(yīng)現(xiàn)象是______________;

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D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為200

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