【題目】根據(jù)如圖1的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問(wèn)題:

1)若Y5,該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為31,則該微粒的原子核內(nèi)有_____個(gè)中子,它屬于_____元素(選填金屬非金屬)。

2)若該微粒第一電子層和第三電子層上的電子數(shù)相等,則下列選項(xiàng)中與該微;瘜W(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào))。

3)若Y8,請(qǐng)寫(xiě)出符合該結(jié)構(gòu)示意圖,帶一個(gè)單位電荷,且電性不同的兩種微粒所構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_____

【答案】16; 非金屬; B。 KCl。

【解析】

1)若Y5,該原子即為原子的核外電子數(shù)為15,同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),核內(nèi)有15個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以中子數(shù)為:311516;磷元素屬于非金屬元素;

2)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類(lèi)別,弧線(xiàn)表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子彼此化學(xué)性質(zhì)相似,不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似。若該微粒第一電子層和第三電子層上的電子數(shù)相等,則該粒子最外層有2個(gè)電子,與B化學(xué)性質(zhì)相似;

3)若Y8,且?guī)б粋(gè)單位電荷,則其粒子的核外電子數(shù)為2+8+818,可能是帶1個(gè)單位正電荷的鉀離子,也可能是帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,鉀離子和氯離子構(gòu)成的化合物為氯化鉀,鉀元素顯+1價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為:KCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫能源是理想能源氫能源開(kāi)發(fā)一直是前沿科學(xué)研究的課題之一。科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ca)和水為原料制取氫氣的新工藝流程如圖所示:

1)氫氣被稱(chēng)為綠色能源的主要原因是什么______?

2)反應(yīng)①中鎵的作用是______,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)認(rèn)真分析并回答:

(1)t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)?/span>______

(2)A、B兩種物質(zhì)在______℃時(shí)溶解度相同。

(3)當(dāng)A中含有少量的B,可采用______結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

(4)欲將t1℃時(shí)B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是______(填一種)。

(5)氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的______(填“A”或“B”或“C“)相似。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火的相關(guān)知識(shí)后,進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)探究)

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

(1)

  用玻璃棒分別蘸取95%的酒精(C2H5OH)、蒸餾水置于火焰上。

 酒精燃燒,

蒸餾水不燃燒。

結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式:_____。

(2)

 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論:乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。

(3)

在如圖中打開(kāi)分液漏斗的旋塞。

、偃芤褐挟a(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____(先于”“后于”) b熄滅。

現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃且不能燃燒:_____。

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。

  ①燒杯底部變黑; 、谙灎T火焰dc先熄滅。

現(xiàn)象①的原因是:_____;

現(xiàn)象②的原因是:_____

(拓展)堆積的面粉不容易點(diǎn)燃,即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。小火燃燒的原因是:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中B為紅色固體,E、F均為黑色固體,A、D、G均為氣體,且D、G組成元素相同,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物生成物及條件已略去。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問(wèn)題:

請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式F:______;

寫(xiě)出的化學(xué)方程式______

寫(xiě)出物質(zhì)G的一種用途______;

寫(xiě)出的化學(xué)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的()

①CO2+H2O==H2CO3

②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

③2H2S+O22S+2H2O

④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③④ D. ①③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

①檢驗(yàn)裝置B的氣密性操作:_____。

②實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體。通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有_____(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。

③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是_____。

④若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____(從左至右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。

(2)化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。

【查閱資料】

①牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì)。

②常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、SiO2。

③牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。

④SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)。

⑤相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:

物質(zhì)

Al(OH)3

NaAlO2

AlCl3

溶解性

不溶

該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過(guò)濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑。

【提出猜想】

猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3。

猜想2:摩擦劑的成分為_____。

猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論

組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取少量摩擦劑于錐形瓶中加入適量的_____________

固體全部溶解,有氣泡,石灰水變混濁

則猜想1成立

錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

_______________

_______________

摩擦劑部分溶解

石灰水無(wú)明顯變化

則猜想3成立

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想1成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時(shí)間,取上層清液,再滴加稀鹽酸至過(guò)量。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象為________,依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

甲同學(xué)用A裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律在錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是______,小氣球的作用是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。能得出質(zhì)量守恒實(shí)驗(yàn)結(jié)論的現(xiàn)象是:______填序號(hào)。

①白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量②氣球先變大后變、鄯磻(yīng)前后天平始終平衡

乙同學(xué)用B裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,最后天平的指針______填序號(hào)

偏左 偏右 不偏轉(zhuǎn) 無(wú)法預(yù)測(cè)

丙同學(xué)用C裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。

①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是______,該反應(yīng)______填“符合”或“不符合”質(zhì)量守恒定律;

②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖D所示其他操作不變,最后天平基本平衡。可見(jiàn),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到______

應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式,在載人宇宙飛船中,一般都安裝盛放過(guò)氧化鈉顆粒的裝置,它的作用是再生氧氣,供宇航員呼吸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸,易溶于水,廣泛存在于植物源食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(溫馨提示)氫氧化鈉和氫氧化鈣一樣都可以與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉是易溶物質(zhì),氫氧化鈣是微溶物質(zhì)。

(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有______(填化學(xué)式);猜想3:含有COCO2

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,根據(jù)COCO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了知下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式:______;

(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;

E裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。

(1)B裝置的作用是______;

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足(實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣),請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施______(任寫(xiě)一條)。

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