【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種．其中一種物質(zhì)為Na2CO3 ， A為可溶性銀鹽，B與C混合生成紅褐色沉淀，A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀．D與F混合產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體（圖中“﹣”表示兩物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)、反應(yīng)物及反應(yīng)條件未列出，圖中反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行）．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱： B：D：E：F： ．

【答案】FeCl3；碳酸鈉Na2CO3；氯化鋇BaCl2；硫酸H2SO4
【解析】解：A、B、C、D、E、F分別是酸、堿、鹽中的一種，其中一種物質(zhì)為Na2CO3 ， A為可溶性銀鹽，所以A是硝酸銀，B與C混合生成紅褐色沉淀，A與B、A與E、E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀，D與F混合產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體，所以D、F其中一種是碳酸鈉，一種是酸，E與F混合均生成不溶于稀硝酸的沉淀，所以D是碳酸鈉，F(xiàn)是硫酸，E是氯化鋇，B是氯化鐵，C可以是氫氧化鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B是氯化鐵FeCl3 ， D是碳酸鈉Na2CO3 ， E是氯化鋇BaCl2 ， F是硫酸H2SO4 ． 所以答案是：FeCl3 ， 碳酸鈉Na2CO3 ， 氯化鋇BaCl2 ， 硫酸H2SO4 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（）

A．H2還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)結(jié)束后先停止通入H2

B．稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)中，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢加入水中并用玻璃棒不斷攪拌

C、固體藥物都可以直接放在天平的托盤上稱量

D．過(guò)濾操作中，漏斗下端置于燒杯中央

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)知識(shí)，判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干 B．蘋果腐爛 C．石蠟熔化 D．辣椒剁碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 加熱液體
B.
C. 氧氣驗(yàn)滿
D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．調(diào)和植物油 B．海水 C．液態(tài)氧 D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié)，需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（ ）

A．大力開(kāi)發(fā)使用化石能源 B．科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥

C．大力植樹造林，保固水土 D．對(duì)工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，減少污染物的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A．氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料

B．洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

C．pH<6.5的雨水稱為酸雨

D．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類關(guān)系不相符的是（　�。�

A．空氣、海水﹣﹣純凈物 B．白磷、紅磷﹣﹣可燃物

C．不銹鋼、銅﹣﹣金屬材料 D．合成橡膠、塑料﹣﹣有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知FeCl3與CuCl2對(duì)H2O2分解都有催化作用，為測(cè)定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括：①實(shí)驗(yàn)溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大�。ā　。�

A．①②B．②③C．全部D．①②④

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