小偉設計了如圖所示的裝置進行實驗.
①寫出甲試管中發(fā)生反應的化學方程式:
 

②寫出乙試管中的現(xiàn)象:
 
;
③請寫出這種現(xiàn)象產生的原因:
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,酸的物理性質及用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:根據(jù)圖示即可寫出儀器的名稱;石灰石和鹽酸能反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅,據(jù)此解答.
解答:解、①碳酸鈣和鹽酸能反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②二氧化碳與水反應生成碳酸,濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,故填:紫色石蕊變紅;
③二氧化碳與水反應生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅;鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊溶液變紅故填:二氧化碳與水反應生成碳酸,鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸.
點評:本題考查了常見氣體的實驗室制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
 

(2)一位同學用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的
 
 
(填裝置序號)進行組裝.寫出該反應的化學方程式
 

(3)一位同學用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),其中二氧化錳作用是
 
.寫出該反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市自來水廠生產的簡單流程如圖所示,請回答:
(1)明礬是絮凝劑之一,它能凈水的原因是
 

(2)06年11月份松花江水受到吉林石化廠苯和硝基苯的污染,自來水公司在水池X中(如圖1)將煙煤換成了活性炭,這種做法的目的是
 
;
(3)從配水泵進入用戶的自來水可能形成二次污染,如圖2所示小明家灶臺下的凈水器,凈水器的水是從下向上通入,請你將:石英沙、活性炭、小卵石裝入凈水器,1裝
 
2裝
 
3裝
 
,這種凈水器從下向上通水的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合圖示回答下列問題:
(1)題圖 (2)題圖 (3)題圖 (4)題圖
(1)圖中物質富含的營養(yǎng)素在人體中所起的作用是
 

(2)常用于改良酸性土壤的堿的化學式是
 
;
(3)圖中作物出現(xiàn)的癥狀是由于缺乏
 
肥導致的
(4)富氧煉鋼的反應原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硬水中含有較多Ca2+、Mg2+,常用
 
 區(qū)分硬水和軟水;氯氣(Cl2)有很多用途,電解食鹽水可制取氯氣:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2X+H2↑+Cl2↑,則X的化學式是
 
;了解某工廠排放廢水的酸堿度,可以使用
 
 進行測定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們知道,高溫煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳.現(xiàn)在一批石灰石,為了分析它的純度,某學習小組取樣品44g,充分煅燒后稱得剩余固體的質量為26.4g(提示:假定雜質不反應).計算:(計算結果保留一位小數(shù))
(1)生成二氧化碳的物質的量是多少?
(2)碳酸鈣的質量是多少?石灰石中碳酸鈣的純度是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿.它們之間的相互轉化關系如圖.
(1)寫出A、B的化學式:A
 
,B
 

(2)在物質的分類中,D屬于
 
 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應①的化學方程式為
 

(4)圖中反應②的化學方程式為
 

(5)圖中反應④的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于純凈物的是(  )
A、新鮮的空氣
B、甘甜的凈水
C、堅硬的金剛石
D、淺藍色硫酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體,并能隨開隨用,隨關隨停.下列敘述正確的一組是( 。
A、大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B、二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣
C、大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
D、碳酸鈉和稀硫酸制取二氧化碳

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