【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A. 面粉上滴加碘酒:變藍 B. 鐵在氧氣中燃燒:火星四射
C. 灼燒羊毛線:有燒焦羽毛的氣味 D. 干燥的紅色石落試紙接觸到氨氣:試紙變藍
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣.
(2)【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)的基本類型為反應(yīng).
(3)實驗中瓶底放置一層細沙的原因是:還可以達到同樣效果.
(4)由本實驗我們可以看出,燃燒是否一定需要氧氣?(填“是”或“否”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末且B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請回答:
(1)C的化學(xué)式為;
(2)A中金屬元素的化合價是;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
(4)圖中反應(yīng)①稱為反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
(1)KNO3屬于_____________(填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”);
(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積.
試填空:
(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見的氣體(填寫化學(xué)式).
(2)圖示裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:、 .
(3)利用該裝置測得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一.已知:化合物A+單質(zhì)B→化合物C+單質(zhì)D.
(1)若D為氫氣,A為稀硫酸,則B的選擇應(yīng)滿足的條件是 .
(2)若D為銅,化合物A的化學(xué)式可能為 .
(3)已知在高溫條件下炭與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;若家中使用煤氣做燃料,一旦泄露,下列應(yīng)急措施可行的有 . (填序號)
A、檢查并關(guān)閉氣源伐門 B、輕輕打開門窗通風(fēng) C、立即打開抽油煙機排氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某營養(yǎng)藥品的部分說明。
營養(yǎng)成分 | 每片含量 | 每100g含量 |
鐵Fe | 6.70mg | 1.12g |
丙酸鈉C3H5OxNa | 0.23mg | 45.50mg |
(1)說明中的“鐵”指的是____(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);丙酸鈉是由______種元素組成。
(2)該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8則x=_____________。
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