據(jù)中央電視臺對云南撫仙湖湖底古城考古的現(xiàn)場報道,科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸中的C -14含量來推斷古城的年代。C -14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于C -14原子的說法中,錯誤的是
A.電子數(shù)為6 B.中子數(shù)為6
C.質(zhì)子數(shù)為6 D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理合理的是
A.原子和分子都是微觀粒子,化學(xué)變化中原子不能再分,所以分子也不能再分
B.物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,可證明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
(1)在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“低碳節(jié)能環(huán)保”的是 ;
A、采用水循環(huán)為場館降溫
B、用竹、藤等天然材料建造場館
C、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
(2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把 能轉(zhuǎn)化為電能。
世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示;
步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母,下同),步驟③對應(yīng)的作用是 。
A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì) C、過濾
得分 | 累分人 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是
A、物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的
B、化學(xué)變化中分子分裂成原子、原子重新組合成新分子
C、化學(xué)變化中原子不會破裂
D、分子在化學(xué)變化中不會破裂
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。
(1)用文字描述下列化學(xué)符號的意義:
①2H2O2 ② ③5Si ④3Ca2+
(2)用下列字母序號填空:
a.Mg b.N2 c.O2 d.CO
① 用于急救病人
② 可充入食品包裝
③ 可制作照明彈
④ 是管道煤氣的主要成分
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷在空氣中燃燒
②銅綠受熱分解
③鐵和硫酸銅溶液
④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于各元素相對含量說法不正確的是
A.地殼中含量最高的金屬元素是鐵
B.海洋中含量最高的元素是氧
C.人體中含量最多的金屬元素是鈣
D.空氣中含量最高的元素是氮
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中氮元素的化合價最高的是
A.NH3 B.NO C.N2 D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑
C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。
【猜想與假設(shè)】
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是 。
【實(shí)驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
實(shí)驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中 (填實(shí)驗現(xiàn)象),
C中 (填實(shí)驗現(xiàn)象),由此推斷 同學(xué)猜想成立。
請寫出B、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
、 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 。
【得出結(jié)論】甲烷在氧氣充足的情況下反應(yīng)方程式: 。
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