下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
                    
A．鐵釘生銹B．雪融為水C．折疊紙人D．菠蘿榨汁
A
此題考查化學(xué)概念，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，A中出現(xiàn)新物質(zhì)—鐵銹，B.C.D中均無新物質(zhì)生成，僅是狀態(tài)和形態(tài)的改變。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將A、B、C三種物質(zhì)各10克，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成D（其中B是催化劑），當(dāng)A已完全反應(yīng)后，測得生成的D為16克。反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為(    )
A．5∶1           B．5∶2             C．5∶3              D．4∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

課本中有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的小鳥和水中的金魚生活在樹“一起”，制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是(    )
A．絕熱B．隔水透氣C．導(dǎo)電D．透水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理關(guān)系合理的是
A．原子團(tuán)作為一個(gè)整體參加反應(yīng)，所以原子團(tuán)在任何反應(yīng)中都不可拆分
B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水由氫元素和氧元素組成
C．某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素
D．紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小，所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此，下列判斷正確的是                              （      ）
A．該物質(zhì)一定是混合物B．該物質(zhì)可能是單質(zhì)
C．該物質(zhì)一定是化合物D．題給條件不充分，無法做出判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
A．2H2 + O2 2H2OB．2HgO2Hg + O2 ↑
C．CuO + COCu +CO2 D．Mg + 2HCl =" MgCl2" + H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是
A．電解水B．木炭吸附色素C．木材燃燒D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：
（一種小球代表一種原子）則下列說法正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（       ）
A．一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱
C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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同步練習(xí)冊(cè)答案