根據(jù)如圖信息,回答下列問(wèn)題。
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。
(2)從類(lèi)別上看,氯屬于_____(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)氯離子的符號(hào)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省恩施市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 葡萄變美酒 B. 水果變果汁 C. 樹(shù)根變根雕 D. 玉石變印章
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省曲靖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 青蒿素中共含有42個(gè)原子
B. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省曲靖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
地殼中含量最多的金屬元素是 ( )
A. 鐵元素 B. 鋁元素 C. 氧元素 D. 硅元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程可用化學(xué)方程式2NaClO2+X=2NaCl+2ClO2來(lái)表示。
(1)ClO2物質(zhì)的名稱(chēng)是_____。
(2)NaClO2物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是_____。
(3)由化學(xué)方程式可知,X的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是劇烈的氧化反應(yīng)
D. 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)一:如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器Y的名稱(chēng)是_______。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:________,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___。多孔水泥負(fù)載二氧化錳小球用于實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)是_____,檢驗(yàn)氧氣已收集滿(mǎn)的方法_________。
(3)做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)不同,Z的作用不同。
①鐵絲燃燒。Z為水,其作用是_____。
②蠟燭燃燒。Z為_(kāi)_____,其作用是驗(yàn)證蠟燭燃燒生成了二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)二:探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | pH | 溫度/℃ | 每分鐘氣泡數(shù) |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1~3的目的是探究________。
②a=_________;b=_________。
實(shí)驗(yàn)三:探究制取氧氣的適宜催化劑
(3)實(shí)驗(yàn)方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到右下圖的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖。
①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因_________。
②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是____。
③從實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是
A. 水 + 二氧化碳→碳酸 B. 鋅 + 氧氣氧化鋅
C. 石蠟 + 氧氣→二氧化碳 + 水 D. 乙炔 + 氧氣二氧化碳 + 水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)常見(jiàn)金屬的性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。
(1)人們習(xí)慣上稱(chēng)為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號(hào))的位置移到最后,正好符合金屬活動(dòng)性由_____(填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”)的順序。
(2)根據(jù)上圖回答有關(guān)問(wèn)題:
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)A中存在的一處明顯錯(cuò)誤__________。
②實(shí)驗(yàn)B中可觀(guān)察到鐵片的表面 _________現(xiàn)象。
③實(shí)驗(yàn)C中可觀(guān)察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。(填“a”或“b”或“c”)
(3)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。
Na | Cu | Al | Fe | |
熔點(diǎn)(℃) | 97.5 | 1083 | 660 | 1535 |
沸點(diǎn)(℃) | 883 | 2595 | 2200 | 3000 |
根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是_______ 。
a.Cu和Al b.Fe和Cu c.Fe和Na
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