下列事實說明空氣中含有哪些成分.(3分)
酒精在空氣中可以燃燒____.
酥脆的餅干露置于空氣中變軟____.
澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜____.
分析：根據(jù)氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來設(shè)計實驗驗證．
解答：解：（1）由于氧氣能支持燃燒是一種助燃性氣體，所以蠟燭可以在空氣中燃燒，說明了空氣中含有氧氣；
（2）水蒸氣遇冷能凝結(jié)成水珠，關(guān)鍵是需要提供低溫環(huán)境，酥脆的餅干露置于空氣中變軟；
（3）二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的特點．澄清石灰水在空氣中放置一段時間后，表面出現(xiàn)一層白膜，白膜就是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣．
故答案為：（1）酒精可以在空氣中燃燒；
（2）酥脆的餅干露置于空氣中變軟是水蒸氣；
（3）澄清石灰水在空氣中的二氧化碳放置一段時間后，表面出現(xiàn)一層白膜．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④稀有氣體四種物質(zhì)，請用上述物質(zhì)的序號填空：
空氣的各種成分可廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活。其中    約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是    ，燃料燃燒也離不開它；    雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等；    是植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的物質(zhì)是
A 02    B.N2    C. H20    D C02

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用
A．帶火星的木條B．燃著的木條C．澄清的石灰水D．紫色石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用“＞”、“＜”或“＝”填空
（1）相同條件下的密度：氧氣       空氣
（2）制取氧氣的速率：加熱氯酸鉀       加熱混有二氧化錳的氯酸鉀
（3）用量筒量取液體體積時仰視讀數(shù)為15ml，所量液體實際體積       15ml
（4）緩慢氧化的放熱量         燃燒的放熱量
（5）氮氣的含量：呼出氣體       空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．使空氣污染的物質(zhì)主要是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和粉塵
B．氮氣的性質(zhì)比較穩(wěn)定，常用來制造化肥等
C．氧氣的性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)
D．氖氣在通電時可發(fā)出紅光

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置是實驗室收集二氧化碳氣體的裝置的是（  ）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在自然界中存在著氧的循環(huán)系統(tǒng)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．分解作用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動，請你參與：
【實驗內(nèi)容】
①用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象．
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住，放在酒精燈火焰上加熱，觀察到兩種物質(zhì)都能燃燒．
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片（同樣大�。�，如圖所示分別放在一片薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象．
【分析討論】
（1）進行實驗①時，如果在酒精燈上加熱時間較長，蘸水的棉花球也會燃燒起來，其原因是______．
（2）進行實驗②的目的是為了證明______．
（3）實驗③看到的現(xiàn)象是______，這兩個對比實驗說明，燃燒______．
【反思與應(yīng)用】
（4）乒乓球的材質(zhì)名叫賽璐珞，它是由膠棉、增型劑、染料等加工而成的塑料，燃燒會生成二氧化硫等有毒氣體．為了保護我們的地球，廢棄乒乓球最佳的處理方式是______．

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同步練習(xí)冊答案