下列生產(chǎn)、生活活動過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、用麻線織布
B、用木料做家具
C、用火藥燃放煙火
D、用鐵水鑄成鍋
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、用麻線織布過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、用木料做家具過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、用火藥燃放煙火過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、用鐵水鑄成鍋過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)統(tǒng)計我市約有三十多萬人患骨質(zhì)疏松癥,請?zhí)嵝涯愀改缸⒁鈹z入的元素是( 。
A、鐵B、碘C、鈉D、鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將干冰放在空氣中,其周圍就會產(chǎn)生大量的白霧,因而舞臺上常用其制造云霧繚繞的幻境.干冰能產(chǎn)生白霧是因為( 。
A、干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體
B、干冰氣化時吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴
C、干冰氣化時放出大量的白色二氧化碳?xì)怏w
D、干冰氣化時放出大量的水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( 。
A、濾紙的邊緣低于漏斗口
B、混合液液面高于濾紙邊緣
C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
D、漏斗下端管口要緊靠在承接濾液的燒杯內(nèi)壁上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

交警檢測汽車駕駛員是否酒后駕車所用的儀器中含有重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7),在K2Cr2O7中鉻元索的化合價為( 。
A、+lB、+3C、+6D、+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國最近又啟動了“醬油加鐵”工程.這里的鐵是指( 。
A、元素B、原于C、單質(zhì)D、分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、礦石粉碎
B、二氧化碳溶于水
C、濕衣服晾干
D、水變成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一顆生銹的鐵釘攝入到足量的稀硫酸中,一段時間后,發(fā)生的反應(yīng)有幾個( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【查閱資料1】(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
【實驗探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
 
溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料2】(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:(2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4
【理論探討】根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在
 
之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4
【拓展延伸】(1)實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須
 
;
(2)Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色
 
,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.
(5)某種試劑可一次性鑒別這三種物質(zhì),請寫出這種試劑
 

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