A. | 生鐵和鋼都是鐵的合金 | |
B. | 青銅是人類歷史上使用最早的合金 | |
C. | 鋁比鐵活潑,因此鋁制品的抗腐蝕能力比鐵制品差 | |
D. | 在鋼鐵表面鍍錫、鍍鋅、鍍鉻,可以防止鋼鐵生銹 |
分析 A、根據(jù)鐵的合金包括生鐵和鋼解答;
B、根據(jù)類歷史上最早使用的合金是青銅解答;
C、根據(jù)鋁具有自我保護(hù)作用解答;
D、根據(jù)防止鋼鐵生銹的方法解答.
解答 解:
A、鐵的合金包括生鐵和鋼,故正確;
B、人類歷史上最早使用的合金是青銅,故正確;
C、鋁比鐵活潑,鋁具有自我保護(hù)作用,鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化,鐵銹疏松多孔,不能防止水和氧氣的浸入,因此鋁制品的抗腐蝕能力比鐵制品強(qiáng),故錯誤;
D、在鋼鐵表面鍍錫、鍍鋅、鍍鉻,可以防止鋼鐵生銹,故正確.
答案:C
點(diǎn)評 解答本題要掌握合金的性質(zhì)和防止金屬生銹的方法,同時要掌握金屬的用途方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.該題內(nèi)容豐富,有助于學(xué)生了解常見金屬的性質(zhì)和樹立環(huán)保意識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾的原子序數(shù)是92 | B. | 鈾屬于非金屬元素 | ||
C. | 鈾原子的中子數(shù)是92 | D. | 鈾的相對原子質(zhì)量為238.0g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛?/td> | |
B. | 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅 | |
C. | “人造空氣”若只有O2會更有益于人的呼吸 | |
D. | 可以利用反應(yīng)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,測定“人造空氣”中O2的含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測定生成氫氣的質(zhì)量 | B、向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測定生成氣體的質(zhì)量 | C、向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測定溶液中鐵元素的質(zhì)量 | D、向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向pH=9的溶液中不斷加水 | |
B. | 加熱木炭和氧化銅的混合物 | |
C. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | |
D. | 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 軟水、硬水 | 分別滴加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 分別點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
C | 淀粉、葡萄糖 | 分別滴加碘水,觀察顏色的變化 |
D | 氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液 | 分別滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量固體NaCl時,天平指針略向右傾斜 | |
B. | 用天平稱量固體NaCl時,固體放在右盤,砝碼放在左盤 | |
C. | 用量筒量取水時俯視讀數(shù) | |
D. | 配制溶液時燒杯先用少量蒸餾水潤洗 |
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