邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理錯誤的是（　�。�

A.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

C.單質(zhì)中只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.堿的水溶液通常呈堿性，但堿性溶液不一定是堿的溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

氫氧化鈉在空氣中易潮解變質(zhì)，小東為測定某取氫氧化鈉的純度進行如下實驗。他將2.5g樣品完全溶解，配成50g溶液，然后緩慢滴入稀鹽酸，同時進行攪拌，使二氧化碳全部逸出。滴加過程中，多次測得溶液pH和溶液總質(zhì)量，部分數(shù)據(jù)和圖像如下所示：

測量次數(shù)

第1次

第6次

第16次

第21次

第26次

滴加的鹽酸總質(zhì)量/g

0

5

15

20

25

溶液總質(zhì)量/g

50

55

a

69.78

74.78


 

請分析計算：

（1）第21次測量時，溶液中的溶質(zhì)成分 。（寫化學(xué)式）

（2）表中a= 。

（3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，對反應(yīng)前后溶液的分析錯誤的是（ ）

A. 質(zhì)量增加 B. 顏色不變 C. 堿性減弱 D. pH增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年天津市紅橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，在負極產(chǎn)生I，在正極產(chǎn)生H，根據(jù)推斷回答下列問題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的______（填化學(xué)式）有關(guān)．

（2）在①～⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_______（填數(shù)字序號）．

（3）在實驗室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________．

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式____________．

（5）________克堿式碳酸銅含有的氧元素質(zhì)量與88g二氧化碳中氧元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年天津市紅橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與日常生活有著非常密切的聯(lián)系

（1）請用線段連接對應(yīng)關(guān)系的兩行間的點________（每個點只能連接一次）。
 

（2）請用所學(xué)的化學(xué)知識并結(jié)合生活常識填寫下列空白

①燃氣熱水器不能安裝在浴室內(nèi)，原因主要是：當可燃性氣體燃燒不充分時．易生成有毒的_______氣體．

②二氧化碳滅火的原因是______。

③某同學(xué)洗衣服，手抓洗衣粉到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水_______熱量（選填“放出”“或”“吸收”）。

④通過學(xué)習(xí)我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，在生活中，我們降低水的硬度的方式是________。

⑤冬天，園林工作者可在樹木上涂刷含有硫磺粉的_______，來保護樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年天津市紅橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事故處理方法，不正確的是（　　）

A.電器著火，立即用水撲滅

B.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C.廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

D.圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

世界上每年因銹蝕而損失大量鐵制品。某化學(xué)小組設(shè)計如下實驗，探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。

（進行實驗）

實驗1：分別取鐵釘按下圖裝置所示，放置一周，結(jié)果如下：

序號

1-1

1-2

1-3

實驗

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

鐵釘表面有紅色固體

實驗2：分別取鐵釘浸于等體積的不同試劑中，放置一周，結(jié)果如下：

序號

2-1

2-2

2-3

試劑種類

蒸餾水

3%的NaCl溶液

3%的稀鹽酸

U形管左側(cè)液面

上升1.2cm

上升3.7cm

上升5.3cm

（解釋與結(jié)論）

(1)鐵生銹屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)鐵銹中含有Fe、O、H元素，從元素守恒角度說明理由：_____________。

(3)實驗 1 中，證明鐵生銹需要與水接觸的現(xiàn)象是___________。

(4)實驗2-1中，U形管左側(cè)液面上升的原因是__________。

(5)實驗2的目的是_________。

（反思與評價）

(6)結(jié)合本實驗，對于鐵制品的保存，你的建議是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

木炭在氧氣中燃燒并檢驗產(chǎn)物的實驗如圖，下列說法不正確的是

A.反應(yīng)放熱 B.燃燒發(fā)紅光

C.生成無色氣體 D.集氣瓶內(nèi)液體變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市海淀區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

在新型冠狀病毒肺炎傳染病流行期間，醫(yī)用口罩和醫(yī)用酒精起到了防護作用。

（1）口罩在阻擋飛沫、粉塵等進入口鼻的過程中起______作用（填“過濾”或“蒸發(fā)”）。

（2）75%醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒，酒精消毒屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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