下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是( )
A | B | C | D | |
X | 金屬 | 溶液 | 純凈物 | 化石燃料 |
Y | 單質(zhì) | 乳濁液 | 化合物 | 石油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
A.活性炭 B.天然氣 C.熟石灰 D.氮?dú)?nbsp; E.小蘇打
(1)用于改良酸性土壤______;
(2)常用作燃料______;
(3)用作食品保護(hù)氣______;
(4)用于去除冰箱中的異味______;
(5)用作發(fā)酵粉的主要成分______;
(6)上述五種物質(zhì)在使用中發(fā)生化學(xué)變化的是______(填兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo)。下列做法對(duì)三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是( )
A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了確定某化肥的種類,下列探究過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.觀察其外觀,為白色晶體
B.聞其氣味,無(wú)明顯氣味
C.測(cè)其溶解性,可溶于水
D.加熟石灰研磨,有刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種,F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。
(2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可知該化肥為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將7.3 g已部分氧化的鋅粉,加入到98 g 10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( )
A.14.5 g B.15.5 g C.16.1 g D.18.1 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚(乙醚極易揮發(fā))的棉花,用力把活塞迅速下壓,棉花就會(huì)立即燃燒。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是( )
A.氣體比液體更容易被壓縮
B.浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點(diǎn)
C.活塞迅速下壓,乙醚蒸氣液化放出熱量,使棉花燃燒
D.外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能會(huì)增加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列關(guān)于綠色植物光合作用的說(shuō)法不正確的是( )
A.物質(zhì)X是O2 B.綠色植物通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.C6H12O6是氧化物 D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O,屬于氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z之間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是( )
甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
A | HCl | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
B | HCl | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O | H2O | O2 |
C | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
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