下列化學(xué)式中,書寫錯(cuò)誤的是( 。
A、氧化鈣OCa
B、氧化鎂 MgO
C、三氯化鐵 FeCl3
D、三氧化硫SO3
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
解答:解:A.氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),正價(jià)元素在前,負(fù)價(jià)元素在后,其化學(xué)式為:CaO,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤.
B.氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:MgO,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確.
C.三氯化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為:FeCl3,故正確;
D.三氧化硫中,硫元素顯+6價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:SO3,故正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將m1g l0%HCl溶液和m2g未知濃度的NaOH溶液混合均勻并測(cè)量記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持m1+m2=50g)下列敘述正確的是( 。
①做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為20℃
②該實(shí)驗(yàn)表明中和反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)
③當(dāng)m2=20g時(shí),兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)
④該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng).
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.我們每一個(gè)人都有關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水.
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(Ⅰ)自然界的河水是
 
(填“純凈物”或“混合物”)
(Ⅱ)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異味   c.應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒.其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)
 
操作達(dá)到.
(Ⅲ)我國(guó)有些地區(qū)的水是硬水,有些地方的水是軟水,在日常生活中可用
 
比較水煮沸前后的硬度.
(Ⅳ)2013年12月底,蓬溪縣投資49.6萬(wàn)元在赤誠(chéng)公園、奎閣廣場(chǎng)、回歸園三處安裝了公共直飲水裝置,市民和游客可以隨時(shí)喝上免費(fèi)的健康水.其中處理步驟如圖1所示:
步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
(填字母序號(hào)).
A.殺菌消毒     B.吸附雜質(zhì)    C.沉淀過(guò)濾    D.蒸餾
(Ⅴ)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,.節(jié)約用水利在當(dāng)代,功在千秋.同學(xué)們?cè)谏钪幸欢ㄓ泻芏喙?jié)水小方法,請(qǐng)寫出一條
 

(3)如圖2是水電解的簡(jiǎn)易裝置圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答:
①電解水時(shí),將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
②與A試管中的電極相連的是電池的
 

③檢驗(yàn)B試管產(chǎn)生的氣體的方法是
 

④該反應(yīng)的文字表達(dá)式是(帶注化學(xué)符號(hào))
 

此反應(yīng)的類型是
 

(3)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),用化學(xué)式填空.
①搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是
 

②能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
;
③常用于切割玻璃的一種固態(tài)非金屬單質(zhì)是
 

④常溫下是液態(tài)的金屬是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素
 
;
(2)三個(gè)磷原子
 
;
(3)4個(gè)四氧化三鐵分子
 
;
(4)2個(gè)鈣離子
 
;    
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列十種物質(zhì):①空氣、②冰水混合物、③液態(tài)汞、④過(guò)氧化氫溶液、⑤紅磷、⑥高錳酸鉀、⑦氖氣、⑧二氧化碳、⑨氯化鈉、⑩四氧化三鐵,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)屬于混合物的是
 
;
(2)屬于單質(zhì)的是
 
;
(3)屬于化合物的是
 

(4)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
①鋅原子
 
; 
②3個(gè)氯離子
 
;
 ③3個(gè)五氧化二磷分子
 

④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;  
⑤m個(gè)鐵離子
 
;
⑥干冰
 
;
⑦天然存在的最硬的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義填空:
(1)H
 
;      
(2)4S
 
;
(3)2個(gè)鐵原子
 
;          
(4)水
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果用“”表示H原子,用“”表示O原子,則如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

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