分析 A、根據(jù)合理施肥的原則判斷.
B、根據(jù)光合作用的原料判斷.
C、根據(jù)種植、養(yǎng)殖、制沼氣所用原料、產(chǎn)品間的相互聯(lián)系判斷.
D、根據(jù)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)判斷.
解答 解:A、將農(nóng)家肥和化肥綜合使用,可使二者的優(yōu)點(diǎn)互補(bǔ),所以A正確.
B、二氧化碳是光合作用的原料之一,所以B正確.
C、養(yǎng)殖產(chǎn)生的糞便可用作種植的肥料和制沼氣的原料,制沼氣產(chǎn)生的廢料可用作種植的肥料,種植的桔桿可等可用作生產(chǎn)沼氣的原料,所以種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境又可以提高畜牧業(yè)的產(chǎn)量,C正確.
D、硝酸銨能和熟石灰反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,所以D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 目前,國(guó)際上正在掀起以化肥、農(nóng)藥施用低水平,保障食品安全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng),合理施用化肥,保護(hù)環(huán)境以成為社會(huì)熱點(diǎn),與之相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也將會(huì)成為重要考點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溶液 | B | C | D | |
加入鹽酸后的現(xiàn)象 | 無(wú)明顯變化 | 無(wú)明顯變化 | 有氣泡產(chǎn)生 | 無(wú)明顯變化 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫州剪紙 | B. | 平陽(yáng)木偶雕刻 | C. | 泰順米酒 | D. | 樂(lè)清黃楊木雕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽礬是藍(lán)色晶體 | B. | 硫酸能與鐵銹反應(yīng) | ||
C. | 硫酸鉀易溶于水 | D. | 二氧化硫有刺激性氣味 |
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