14.對下列各組食物中所含主要營養(yǎng)素的類別判斷錯誤的是( 。
A.水果、蔬菜--無機鹽B.米飯、饅頭--糖類
C.花生米、豆油--油脂D.純牛奶、雞蛋--蛋白質

分析 根據(jù)人體內各種營養(yǎng)素的主要食物來源判斷.

解答 解:A、水果、蔬菜中所含的主要營養(yǎng)素是維生素,不是無機鹽,該選項判斷錯誤.
B、米飯、饅頭中所含的主要營養(yǎng)素是淀粉,淀粉屬于糖類,該選項判斷正確.
C、花生米、豆油中所含的主要營養(yǎng)素是油脂,該選項判斷正確.
D、純牛奶、雞蛋中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質,該選項判斷正確.
故選:A.

點評 人體需要的營養(yǎng)素存在于各種食物中,只有均衡地攝取各種營養(yǎng)素,才能促進人體健康.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.襄陽是個好地方,美麗的漢江令人流連忘返.
(1)小輝同學想檢驗一瓶漢江水是硬水還是軟水,可用肥皂水檢驗,
(2)小強同學通過調查知道由漢江的水凈化為醫(yī)院配藥的水有以下操作:A靜置沉淀、B吸附沉淀、C過濾、D活性炭吸附、E蒸餾等步驟.請幫她判斷:只能除去不溶性雜質的是過濾,能降低水的硬度的是蒸餾,能除去臭味的是活性炭.
(3)小斐同學在實驗室過濾一瓶渾濁漢江水,濾液仍然是渾濁的,請你幫找一條原因濾紙破了
(4)小英同學到樊城漢江邊觀察到水質污染嚴重,請你幫她寫一條保護水資源的措施工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放
(5)小潔同學在家用自制水電解器做電解水實驗,在負極收集一瓶氣體,請你幫她寫出檢驗該氣體的方法點燃負極產(chǎn)生的氣體,能燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,正確的是(  )
A.用爐子取暖時,在爐子上放了一盆水以防一氧化碳中毒
B.在用一氧化碳還原氧化銅的實驗中,尾氣不必處理
C.夜間若發(fā)現(xiàn)家中的煤氣泄漏,可立即打開電燈檢查
D.一氧化碳無色無味,民用煤氣中常加入一些有臭味的物質以防止煤氣中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關物質的構成與原子和分子的關系中,正確的是(  )
A.B.分子$\stackrel{構成}{→}$原子$\stackrel{構成}{→}$物質
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.葛洪是我國晉代著名煉丹家.一次,葛洪之妻鮑姑在葛山用鐵勺盛曾青(硫酸銅溶液),幾天后,葛洪拿那鐵勺使用,奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了:鐵勺變成“銅勺”,紅光閃閃,葛洪的徒弟高興得跳了起來:“點鐵成金啦!”葛洪把“銅勺”放在火上烤,“銅勺”逐漸變黑.這些,葛洪在《黃白篇》一書中均作了記載.
(1)寫出“點鐵成金”的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)“銅勺”變黑的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,反應類型是化合反應.
(3)葛洪在煉丹過程中常用到“黃丹”.“黃丹”與硝酸反應的化學方程式為:黃丹+4HNO3═PbO2+2Pb(NO32+2H2O,則“黃丹”的化學式是Pb3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
A.
探究石蠟中含有氫元素
B.
驗證二氧化碳是否溶于氫氧化鈉溶液
C.
燃燒木炭測定空氣中氧氣的含量
D.
證明二氧化碳密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列四種粒子的結構示意圖中,最容易得到電子的粒子是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.阿穎在2016元旦晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“圓夢2016”幾個字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“圓夢2016”四字.阿穎先后所用的無色液體可能是(  )
A.石蕊試液、稀鹽酸B.酚酞試液、“雪碧”飲料
C.純堿溶液、酚酞試液D.石蕊溶液、純堿溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質量分數(shù)為16%的NaCl溶液來選種.則下列對“16%的NaCl溶液”的理解錯誤的是(  )
A.100 g水中溶解了16 gNaCl
B.將NaCl與水按4:21的質量比配成的溶液
C.100 g NaCl溶液中溶解有16 g NaCl
D.將16 g NaCl溶解在84 g水中所得到的溶液

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