實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請回答下例問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a________、b________.
(2)實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,(填裝置序號)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)如用圖F裝置收集一瓶氫氣,氣體由________端導(dǎo)入.
(4)實驗室可用________填裝置序號)來制取和收集二氧化碳,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,可用________(填試劑名稱)來干燥.
(5)若用A裝置和高錳酸鉀制取氧氣,需要改進的是________.

解:(1)熟記常用儀器的名稱可知a為試管;b為集氣瓶.
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置;氯酸鉀以二氧化錳為催化劑加熱生成氯化鉀和氧氣;該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).
(3)氫氣的密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,也就是使空氣從下面的管口a排出,使氫氣從下面的管口b進入.
(4)實驗室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;常見的三種干燥劑有:濃硫酸、固體氫氧化鈉、氧化鈣,氫氧化鈉會與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),不能用氫氧化鈉,氧化鈣和水反應(yīng)生成的氫氧化鈣也會與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),也不能用氧化鈣,濃硫酸具有吸水性,不與二氧化碳反應(yīng),可用來干燥二氧化碳.
(5)因為高錳酸鉀加熱時會受熱飛濺,所以要在試管口塞一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
故答案為:(1)試管;集氣瓶
(2)A;2KClO32KCl+3O2↑;分解
(3)b
(4)BD;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;濃硫酸
(5)在試管口放一小團棉花
分析:(1)a、b均為實驗室常用的儀器,熟記常用儀器的名稱即可輕松作答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置;熟記常用的化學(xué)方程式;基本反應(yīng)類型包括:分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)該反應(yīng)的特點確定所屬的基本反應(yīng)類型.
(3)根據(jù)氣體的密度確定進氣口和出氣口.
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗制取氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定氣體的收集裝置;熟記常用的化學(xué)方程式;從常用的三種干燥劑進行分析.
(5)從高錳酸鉀受熱分解的特點進行分析.
點評:本題中F裝置的用途比較多,可用來洗氣、貯氣、給病人輸氧時用來觀察氧氣的輸出速度等等,每種用途的進氣口和出氣口都不一樣,要分析清楚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,并對所制的氣體進行檢驗,請回答下列問題。

 

 

(1)   請在圖中標(biāo)出儀器A和藥品B的名稱,完成此圖尚未畫出部分的裝置圖,并畫上藥品。

(2)寫出制該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式                            

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,并對所制的氣體進行檢驗,請回答下列問題。

(1)  請在圖中標(biāo)出儀器A和藥品B的名稱,完成此圖尚未畫出部分的裝置圖,并畫上藥品。
(2)寫出制該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式                            

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷5 題型:填空題

實驗室常用下圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,并對所制的氣體進行檢驗,請回答下列問題。

請在圖中標(biāo)出儀器A和藥品B的名稱,完成此圖尚未畫出部分的裝置圖,并畫上藥品。
(2)寫出制該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式                            

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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)實驗室常用下圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a          、b            ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是        (填序號),反應(yīng)方程式為                    。
(3)實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式為                               。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是                         。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學(xué)式為:             。
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是        ,收集裝置是        。
③NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的         (填序號)。
A.固體氫氧化鈉            B.濃硫酸          C.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:實驗題

實驗室常用下圖裝置制取氧氣:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
(2)若試管中所裝入的藥品是純凈物,則其化學(xué)式為_______。寫出反應(yīng)的文字表達式:_______ 。若試管中所裝入的藥品有二氧化錳時,二氧化錳的作用是________,因為二氧化錳的________。另一種試劑的顏色是_______色,名稱是_______化學(xué)式為________。若在實驗結(jié)束后,為了從反應(yīng)后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過的_______、 _______ 和洗滌、烘干四步主要步驟。
(3)在用所制的氧氣進行“普通細(xì)鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”時,應(yīng)在集氣瓶中放少量_______,目的是_______,將_______系在鐵絲末端,點燃后將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸入,可觀察到的現(xiàn)象為: _________并有_______色固體滴落下來,該物質(zhì)的化學(xué)式為_______,屬于化合物中的_______類。

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