16．用化學(xué)符號表示（1）氧元素O（2）3個鐵原子3Fe  （3）鈉離子Na+（4）五氧化二磷P2O5．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）氧元素的元素符號為：O；
（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個鐵原子，就可表示為：3Fe；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鈉離子可表示為：Na+；
（4）五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5；
故答案為：（1）O；（2）3Fe；（3）Na+；（4）P2O5；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
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A．先通氨氣是因?yàn)榘睔庠谒械娜芙舛冗h(yuǎn)大于二氧化碳在水中的溶解度，這有利于反應(yīng)進(jìn)行
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4．小紅同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請問：
（1）加明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
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（4）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：
①濾紙破損；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請運(yùn)用化學(xué)方程式回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
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（3）天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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當(dāng)X是AgNO3時，白色沉淀C的名稱是氯化銀，當(dāng)X是NaOH時，白色沉淀C的化學(xué)式是Mg（OH）2．

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8．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
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（3）從B的溶液中獲取該晶體，適宜采用蒸發(fā)的方法獲取晶體（選填：“降溫”或“蒸發(fā)”）

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5．明明同學(xué)在做“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定”實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，請回答：
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式；
（2）明明說：“天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)榧t磷不足”．明明的說法你認(rèn)可嗎？請說明你的理由．若不認(rèn)可，你認(rèn)為天平指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是什么？請寫出一種可能的原因．

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6．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
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