3．被稱為”東方神藥“的青蒿素每年都在挽救全世界無(wú)數(shù)人的生命，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給我國(guó)科學(xué)家屠呦呦，以表彰其四十多年來(lái)對(duì)治療瘧疾藥物青蒿素研究的貢獻(xiàn)．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B．青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：1：16
C．青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是$\frac{22}{281}$×100%
D．青蒿素分子是由15個(gè)碳原子11個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的

分析 A．根據(jù)化合物的組成來(lái)分析；
B．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解答 解：A．青蒿素是碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；
B．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故錯(cuò)誤；
C．青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是$\frac{1×22}{12×15+1×22+16×5}×100%$=$\frac{22}{282}×100%$，故錯(cuò)誤；
D.1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．決定元素所在周期表中的周期數(shù)是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．最外層電子數(shù)D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的酸、堿、鹽．其中A由兩種元素組成，B、D都是堿且B微溶于水，C是生理鹽水的組成成分，E常用于玻璃、造紙、紡織和日用化學(xué)工業(yè)．將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（“-”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)）
（1）寫出A、E的化學(xué)式：A：HCl，E：Na2CO3；
（2）B、D溶液中的陰離子是OH-，物質(zhì)B的一種用途：改良酸性土壤．
（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（4）若C是氧化物，其它物質(zhì)和條件不變，也符合如圖所示要求，則C是水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．2015年中國(guó)科技令人矚目，成果輝煌．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）7月，中國(guó)科學(xué)家順利完成了鍶光鐘的第一次系統(tǒng)頻移評(píng)定和絕對(duì)頻率測(cè)量工作，準(zhǔn)確度相當(dāng)于1.38億年不差一秒．鍶元素在元素周期表中顯示的信息如圖所示，鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62；
（2）10月，屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5，一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子．青蒿素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%（精確到0.1%）；
（3）12月，“悟空”號(hào)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星由長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭發(fā)射成功．長(zhǎng)征二號(hào)丁一、二級(jí)火箭燃料燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（所需反應(yīng)條件略去）：
（1）若A為一氧化碳，C為二氧化碳，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）若A為硫酸溶液，D物質(zhì)為沉淀，則B物質(zhì)可能為堿或鹽（填物質(zhì)的類別）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．二氧化氯是一種新型水消毒劑，能與水反應(yīng)：8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X，則X為O2，該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)變化情況為+4價(jià)～+1價(jià)、+4價(jià)～0價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．興趣小組實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體．于是，他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu（OH）2，也會(huì)生成Cu4（OH）4SO4（堿式硫酸銅）．
②Cu（OH）2在80℃會(huì)分解生成CuO．
③Cu4（OH）4SO4不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需300℃．
【猜想與假設(shè)】
猜想一：淺綠色固體為Cu（OH）2．
猜想二：淺綠色固體為Cu4（OH）4SO4．
猜想三：淺綠色固體為Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4．
【獲取事實(shí)與證據(jù)】
①取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100℃，觀察到黑色固體物質(zhì)，說(shuō)明淺綠色固體中存在氫氧化銅．
②另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是硫酸鋇．
【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想③正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．可用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥
B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品
C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源
D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A用黃銅片在銅片上刻畫銅片上有劃痕黃銅的硬度比銅大
B用小木棍蘸少量濃硫酸木棍變黑硫酸有強(qiáng)酸性
C向某溶液中滴入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞試液不變色無(wú)色溶液一定是酸
D向某溶液中滴入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生該物質(zhì)一定含CO32-
A．AB．BC．CD．D

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