【題目】取氯化鈣和鹽酸的混合溶液51.88g,逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液。所加入碳酸鈉溶液的質量和混合溶液pH變化關系如圖所示,回答下列問題:
(可能用到的相對分子質量:CaCl2﹣111 HCl﹣36.5 Na2CO3﹣106 NaCl﹣58.5 CaCO3﹣100 CO2﹣44 H2O﹣18)
(1)BC段反應的化學方程式為_____。
(2)CD段溶液pH>7的原因是_____。
(3)計算充分反應至C點時所得溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程,計算結果精確至0.1%)_____。
【答案】 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 碳酸鈉溶液本身顯堿性,pH>7 4.4%
【解析】
AB段發(fā)生的反應是鹽酸和碳酸鈉的反應,BC段發(fā)生的反應是氯化鈣和碳酸鈉的反應,CD段加入碳酸鈉,但是沒有發(fā)生化學反應。
(1)BC段反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)CD段加入碳酸鈉,碳酸鈉沒有發(fā)生化學反應,碳酸鈉溶于水顯堿性,溶液pH大于7;
(3)設AB段反應生成的氯化鈉的質量為x,生成的二氧化碳的質量為y,BC段反應生成的氯化鈉的質量為z,生成的碳酸鈣的質量為a
則Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
20g×10.6% x y
x=2.34g,y=0.88g
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
10×10.6% a z
a=1g,z=1.17g
充分反應至C點時所得溶液中溶質的質量分數(shù)。
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【題目】根據如圖所示實驗回答下列問題:
(1)如A圖所示實驗中,實驗結束后進入集氣瓶中水的體積大于瓶內原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是____(答一條);
(2)通過B圖實驗中的現(xiàn)象所得到的結論是____;
(3)C圖實驗中,實驗前預先向水中加入適量硫酸鈉的作用是____;
(4)在配制一定質量分數(shù)氯化鈉溶液時,量取水的操作如D圖所示,其他操作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質量分數(shù)___(填“偏大”“偏小”或“不變”);
(5)E圖實驗中所體現(xiàn)的微觀實質是____。
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【題目】實驗桌上準備了下列儀器和藥品。
回答下列問題:
(1)標號為C的儀器名稱是__。
(2)制取和收集氧氣所用的儀器有__(填標號),反應的化學方程式為__。
(3)氧氣的驗滿方法是__。
(4)該氣體發(fā)生裝置,還可以制取其它常見氣體。請寫出利用該裝置制取另一種氣體的化學方程式__。
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【題目】在甲組物質中加入乙組物質,反應過程中產生的沉淀的質量與加入乙的質量的關系,符合如圖所示關系的是
A. 甲組:硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液,乙組:氫氧化鈉溶液;
B. 甲組:氯化鈉和氯化鈣的混合溶液,乙組:純堿溶液;
C. 甲組:稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液,乙組:純堿溶液;
D. 甲組:稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液,乙組:氯化鋇溶液;
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【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。
(2)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____。
(3)晶體硅是制造半導體芯片的原料,如圖是硅原子的結構示意圖,圖中 x的值是_____。
(4)硅元素的化學性質與A、B、C、D中_____(填字母序號)對應的元素的化學性質相似。
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【題目】如圖是某學校的老師做的測定空氣中氧氣含量的演示實驗,仔細觀察該實驗裝置,請你回答下列問題:
①寫出儀器的名稱:A_____,B_____。
②盛放在儀器A中的物質是_____,該物質燃燒的現(xiàn)象是_____。
③在實驗中,鐘罩內的水面所發(fā)生的變化是_____。
④在實驗中,若儀器A中的物質太少,測得的氧氣體積百分比將會_____;若鐘罩的氣密性不好,測得的氧氣體積百分比將會_____。(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
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【題目】飲水與健康息息相關,營養(yǎng)專家提出以下建議:
根據上述資料回答下列問題。
(1)打開汽水等碳酸飲料瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度_____________.
(2)大部分碳酸飲料都含有檸檬酸和磷酸,過量攝入會影響某元素的吸收,兒童缺少該元素可能導致佝僂病,該元素為______。
(3)生理鹽水是溶質質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,欲配制1000g生理鹽水,實驗步驟為:計算、________、量取、溶解;在量取水這一步驟中,若俯視讀數(shù),所配制的溶質質量分數(shù)_______.(填偏大、偏小,不變)
(4)用新鮮水果榨制成的果汁中,含有人體所需的營養(yǎng)成分,主要有水、無機鹽、糖類和______。
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【題目】如圖為甲、乙兩種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )
A. 通過升溫可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. 甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 10℃時,分別用 10 g 水配制飽和溶液,所用甲的質量少于乙
D. 20℃時,甲、乙的飽和溶液溶質質量分數(shù)相等
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【題目】A﹣G是初中化學常見物質其中A、B、C、D、E為五種不同類別的物質,A為紅棕色固體,D為藍色溶液,G的俗稱為蘇打。它們的轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。圖中“﹣”表示兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答:
(1)若C由兩種元素組成,請寫出A與C反應的化學方程式_____,該反應的基本反應類型為_____;
(2)寫出B與D反應的現(xiàn)象_____;
(3)若F與E的物質類別相同,則F的化學式可能是_____;
(4)寫出E→G的化學方程式_____。
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