（2013?株洲）如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是
AB
AB
（填字母代號(hào)）．
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是
AC
AC
（填字母代號(hào)）．
（3）D元素的名稱(chēng)是
氬元素
氬元素
；D中x=
8
8
．
分析：（1）根據(jù)元素的定義粉底判斷；
（2）根據(jù)最外層電子的數(shù)目分析；
（3）根據(jù)微粒核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)分析元素的名稱(chēng)，根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析x的值．
解答：解：（1）由元素的定義可知，A、B的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素的粒子；
（2）由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在A、C結(jié)構(gòu)中，最外層的電子數(shù)是7個(gè)，大于4個(gè)，在反應(yīng)中能得到電子；
（3）由D粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是18，該元素的名稱(chēng)是氬元素；在原子中，由于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，所以x的值是8．
故答為：（1）AB；（2）AC；（3）氬元素，8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系時(shí)，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（　�。�

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系   ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系     ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系
⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）（1）已知在有機(jī)物中，氫元素通常為+1價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)．草酸（H2C2O4）是一種有機(jī)物，其中碳元素的化合價(jià)為
+3
+3
價(jià)；尿素（CO（NH2）2）也是一種有機(jī)物，若其中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為
-3
-3
價(jià)．
（2）有些含氧化合物可寫(xiě)成氧化物的形式，如Na2SiO3（硅酸鈉）可寫(xiě)成Na2O?SiO2，H2SO4可寫(xiě)成SO3?H2O，根據(jù)這種方法，鐵酸亞鐵（Fe（Fe2O4））可寫(xiě)成Fe3O4或
Fe2O3?FeO
Fe2O3?FeO
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?株洲）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無(wú)色無(wú)味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的名稱(chēng)是
碳酸鈣
碳酸鈣
，E的相對(duì)分子質(zhì)量是
32
32
．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
CO2+C
 高溫 
.
 
 2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
 2CO
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
化合
化合
反應(yīng)．
（3）D除了用來(lái)制取氣體C之外的另一用途是
建筑材料
建筑材料
．

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