下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
C.圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4,產(chǎn)生的H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系
D.用水稀釋pH=10的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象與所對(duì)應(yīng)操作相符的是
A.20℃時(shí),把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中
B.向兩份相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入過(guò)量的金屬M(fèi)g和Al
C.用相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取O2
D.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過(guò)量的NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)考試(解析版) 題型:填空題
“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你和小紅一起回答下列問(wèn)題。
(1)孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花;ㄏ銤M院,請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因___________________________
(2)小紅在冰箱里放置竹炭,有效地除去異味,這是利用了竹炭的_________性。
(3)小紅家的下列廚房用品中,屬于金屬材料的有_________(填標(biāo)號(hào))。
(4)小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑,而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請(qǐng)解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。
(5)廚房調(diào)味品架上有一袋失去標(biāo)簽的白色固體,可能是食鹽,也可能是純堿。為了判斷其成分,小紅把它帶到實(shí)驗(yàn)室做了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)判斷此白色固體是__________(寫化學(xué)式)。
(6)小紅家常用硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)作萬(wàn)年青的肥料。硝酸銨屬于______(填標(biāo)號(hào))。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:d______________。
(2)上圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱有______________(填序號(hào))。
(3)選擇上圖中的 ______________(填序號(hào))可組合成實(shí)驗(yàn)室制取較多量二氧化碳的發(fā)生裝置;收集二氧化碳?xì)怏w,可選擇上圖中的__________(填序號(hào))裝置;若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,則需將氣體通過(guò)盛有__________的i裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
醬油主要分為釀造醬油、配制醬油兩大類。釀造醬油是經(jīng)微生物發(fā)酵而成的,沒(méi)有毒副作用,而配制醬油則以釀造醬油為主體與調(diào)味液、食品添加劑等配制而成,雖然符合國(guó)家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),可以安全使用,但因可能含有三氯丙醇(有毒副作用,化學(xué)式C3H7ClO)還是建議購(gòu)買釀造醬油。下列有關(guān)三氯丙醇的說(shuō)法正確的是
A.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.碳、氫、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為3:7:1:1
C.從類別上看三氯丙醇屬于有機(jī)化合物
D.從微觀上看三氯丙醇由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德城區(qū)九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分)如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。
請(qǐng)你思考一種粘貼方案,并回答下列問(wèn)題:
(1)若A處貼上的卡片是H2SO4,則C處貼上的卡片是 (寫卡片中的化學(xué)式)。Fe與該物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。
(2)B處卡片中的物質(zhì)屬于 (選填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(3)你認(rèn)為下列物質(zhì)中可用來(lái)替換“Fe”位置的是 (填序號(hào))。
①NaOH ②NaCl ③Ag ④Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南市平陰縣初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)2015年4月6日,福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目聯(lián)合裝置區(qū)發(fā)生爆炸,造成嚴(yán)重污染,PX是對(duì)二甲苯(p-xylene)的簡(jiǎn)寫,其結(jié)構(gòu)式如圖
分子式為C6H4(CH3)2,它是一種透明液體,不溶于水,具有芳香氣味,有毒,蒸汽可以和水蒸氣混合形成爆炸性混合物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答如下問(wèn)題:
(1)對(duì)二甲苯屬于 (填“純凈物”“混合物”“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物”中的兩項(xiàng))。
(2)對(duì)二甲苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (準(zhǔn)確至0.1%),
(3)碳、氫原子個(gè)數(shù)之比是 (最簡(jiǎn)比)
(4)對(duì)于該事件,下列說(shuō)法中,你認(rèn)為合理的是 (填序號(hào))。
①附近的居民一定要盡快向下風(fēng)口轉(zhuǎn)移
②消防官兵一定要穿戴好防護(hù)衣服
③盡快切斷火源和泄漏源
④嚴(yán)防泄漏物進(jìn)入水道等,防止污染水源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)2014中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試其有的四個(gè)考題是:
①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
②葡萄糖的檢驗(yàn)
③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿。
考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第 個(gè)考題;
(2)若增加 (填一種玻璃儀器名稱),還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,氧氣的驗(yàn)滿方法是 。
(3)若以H2O2溶液為原料(以MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣。并用來(lái)測(cè)定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量,如圖所示,儀器的連接順序?yàn)椋篈→B→C。
①儀器B的作用是 。
②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是 。
③欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加,來(lái)計(jì)算樣品中CuO的含量。若反應(yīng)欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒(méi)有完全消失,則樣品中CuO含量的測(cè)算結(jié)果將 (填“偏小”“偏大”“不受影響”之一)。
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