(1)我國是現(xiàn)代濕法冶金術(shù)的先驅(qū),早在西漢時期,劉安在《淮南萬畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化為銅”。這里的曾青是指硫酸銅一類的化合物,請寫出硫酸銅與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)
(2)元素與人體健康有密切的關(guān)系,如缺鐵易導(dǎo)致__________的毛病
(3)鐵制品的一大缺點是易銹蝕,鐵生銹是鐵與_______和________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),為防止鐵生銹,通?刹捎玫姆椒ㄊ莀__________(寫任意一種)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:
(1)屬于有機高分子材料的是 ;(選填一種即可,下同)
(2)含有單質(zhì)的是 ;
(3)寫出其中的一種金屬材料與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式: 。此反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:
(1)步驟①中,金屬X是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是 ;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將一根锃亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)由此判斷,金屬的活動性:Fe Cu(用“>”、“=”、“<”填空)。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中,氧化劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
家里的廚房就是一個小小的實驗室,里面蘊含了許多化學(xué)知識,請解釋下列問題.
(1)鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是 .
(2)鐵鍋洗干凈后要用干布擦去表面的水珠,其目的是 .
(3)菜盤上附著的食用油常用洗潔精洗滌,是利用 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因為金屬具有 性;
(2)鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,為防止鋼鐵銹蝕,常采取在其表面涂油漆或鍍上其它金屬等方法,這些方法能防止銹蝕的共同原理是 .若鐵制品已銹蝕,應(yīng)及時除去鐵銹,寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式 ;
(3)將一定質(zhì)量的銅粉放入硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量 反應(yīng)前所得溶液質(zhì)量(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某校實驗室僅提供了以下實驗藥品:鋅片、鎂片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液.該校九年級化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄夸\、銅、鎂、銀的金屬活動性順序,設(shè)計了如下實驗方案:①將大小一樣的鋅片和鎂片分別加入到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸銀溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A放入到溶液B中.
(1)實驗①的現(xiàn)象是 ;
(2)實驗②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)實驗③中的金屬片A是 ,溶液B是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號).
(2)鐵生銹的條件是 .
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:
Ⅰ.步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
Ⅱ.步驟②得到濾渣的成分是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(1)鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時,進行了如圖實驗:在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時間后過濾.濾渣中:一定含有的物質(zhì)是 ,可能含有的物質(zhì)是 .
為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向濾渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是 (填寫序號).
①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+
(2)據(jù)有關(guān)資料報道,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,保護金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 .
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