2014年“6?5”世界環(huán)境日中國主題是:“向污染宣戰(zhàn)”.下列做法能引起環(huán)境污染的是( �。�
A、以步代車B、風(fēng)力發(fā)電
C、焚燒垃圾D、植樹造林
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)汽車排放尾氣的危害進(jìn)行分析;
B、根據(jù)風(fēng)能屬于清潔能源,用風(fēng)力發(fā)電不會(huì)造成污染進(jìn)行解答;
C、根據(jù)焚燒垃圾造成的危害進(jìn)行解答;
D、根據(jù)植樹造林可以凈化空氣進(jìn)行解答.
解答:解:A、以步代車可以減少機(jī)動(dòng)車輛的使用,減少了汽車尾氣的排放,保護(hù)了環(huán)境,故A不會(huì)引起環(huán)境污染;
B、風(fēng)能屬于清潔能源,用風(fēng)力發(fā)電不會(huì)造成污染,利于保護(hù)環(huán)境,故B不會(huì)引起環(huán)境污染;
C、焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵造成空氣污染,故C會(huì)引起環(huán)境污染;
D、植樹造林可以凈化空氣,利于保護(hù)環(huán)境,故D不會(huì)引起環(huán)境的污染.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):減少污染,從我做起,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出化學(xué)反應(yīng)類型
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 

(2)水通電分解成氫氣和氧氣
 
;
 

(3)木炭與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳:
 
;
(4)天然氣燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取m1g某鐵的化合物粉末(由兩種元素組成)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).將該粉末和足量碳粉(C)充分混合,平鋪在反應(yīng)管a中,b瓶中盛有新制的澄清石灰水.按圖10所示連接儀器(鐵架臺(tái)等固定裝置未畫出)并檢查氣密性.
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先進(jìn)行操作G,過一段時(shí)間后,加熱反應(yīng)管a,觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),并有熔融物生成.同時(shí),b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁.經(jīng)一系列測定,確定反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通氮?dú)�,直到反�?yīng)管冷卻.此時(shí),管中的熔融物凝固成銀白色金屬M(fèi),再進(jìn)行分離、提純、稱量,得到m2g純金屬M(fèi),且m1=1.38m2.根據(jù)以上敘述回答問題:
(1)寫出檢查該裝置氣密性的方法(檢查時(shí)可選用你認(rèn)為所需的儀器)
 

(2)操作G是
 
,目的是
 

(3)該鐵的化合物粉末的化學(xué)式為
 
;反應(yīng)管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

已知Al與該粉末在高溫下也能發(fā)生類似該反應(yīng)類型的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液可能含有Ba2+、Na+、MnO4-、NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的若干種(至少包含其中的一種陽離子和一種陰離子).取少量溶液,加入硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸無明顯變化,則一定含有
 
,一定不含有
 
,不能確定是否含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖.實(shí)驗(yàn)證明,該物質(zhì)具有與CO相似的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)該物質(zhì)的下列說法不正確的是( �。�
A、該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+3價(jià).
B、該物質(zhì)的碳元素含量比一氧化碳高
C、該物質(zhì)可燃燒,充分燃燒其產(chǎn)物只有二氧化碳
D、該物質(zhì)可作為工業(yè)煉鐵的還原劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的常用藥品柜中發(fā)現(xiàn)了三瓶標(biāo)簽部分破損的無色溶液,但是能確定是常見的酸堿鹽中的某物質(zhì)的溶液.
【提出問題】如何鑒別出三種無色溶液?
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué):三種溶液分別取樣,加入無色的酚酞試液.
現(xiàn)象;在1號(hào)瓶溶液和2號(hào)瓶溶液中酚酞試液變紅色,3號(hào)溶液酚酞試液不變色.
結(jié)論:1、2號(hào)溶液是堿溶液,3號(hào)溶液可能是中性溶液.
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)
 

【實(shí)驗(yàn)探究】學(xué)生乙:取少量三種溶液,在試管中將他們相互混合進(jìn)行試驗(yàn).
現(xiàn)象:2號(hào)瓶溶液與1號(hào)、3號(hào)溶液混合均產(chǎn)生白色沉淀,1號(hào)溶液與3號(hào)溶液混合產(chǎn)生氣泡.
結(jié)論:1號(hào)溶液 中的溶質(zhì)是(2)
 

結(jié)合甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)確定了三種溶液的成分.
【表達(dá)與交流】寫出2號(hào)溶液與3號(hào)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示:一氧化碳在高溫下還原氧化銅,生成銅和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),A-J物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)C的化學(xué)式為
 
;I的名稱為
 

(2)B中金屬元素的化合價(jià)為
 
;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)在F溶液中滴紫色石蕊試液后的現(xiàn)象是
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是( �。�
A、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
B、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
C、氯氣+氫氣
點(diǎn)燃
氯化氫
D、氧化鈣+水→氫氧化鈣

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