Question

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體．為此，他們查閱了大量資料，找到了下列含有鎂元素物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

分析以上資料，該小組認(rèn)為此淡黃色的固體不太可能是氯化鎂，其理由是

 

；
該固體很有可能是Mg₃N₂．為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，他們決定繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：獲取一定量的氮?dú)?BR>實(shí)驗(yàn)二：將燃著的鎂條伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?BR>請(qǐng)你說(shuō)出利用初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器和藥品，獲取上述實(shí)驗(yàn)所需氮?dú)獾淖詈?jiǎn)單的方法

 

；實(shí)驗(yàn)二顯示，將燃著的鎂條伸入氮?dú)庵�，鎂條能繼續(xù)燃燒，得到淡黃色固體．試寫(xiě)出鎂條在氮?dú)庵腥紵�的化學(xué)方程式

 

．
通過(guò)以上活動(dòng)，該小組的同學(xué)有了許多新的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你在下列橫線上寫(xiě)出你認(rèn)為他們可能得到的關(guān)于化學(xué)知識(shí)的新認(rèn)識(shí)

 

．

Answer 1

分析：空氣的主要成份是氧氣和氮?dú)猓�紅磷燃燒消耗了氧氣，生成的是固體，沒(méi)有其它氣體生成，從而可以通過(guò)把紅磷放在空氣瓶中燃燒，消耗空氣瓶中的氧氣從而得到氮?dú)獾哪康模?/div>

解答：解（1）因?yàn)槁然�鎂是白色，而此固體是淡黃色，所以此固體不可能是氯化鎂．故答案為：氯化鎂為白色．
（2）要得到氮?dú)庾罾硐氲姆椒ň褪菑目諝庵蝎@取，空氣的主要成份是氧氣和氮?dú)�，只要把氧氣除去，剩下的就主要是氮�(dú)饬�，用紅磷燃燒的方法既可以把氧氣除去，又不會(huì)混入其它氣體，故答案為：收集一瓶空氣，在瓶?jī)?nèi)放入過(guò)量的紅磷完全燃燒，剩余的氣體則主要為氮?dú)猓?BR>（3）鎂條在氮?dú)庵腥紵�的化學(xué)方程式為3Mg+N₂

點(diǎn)燃  .

Mg₃N₂
（4）我們都知道燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻是個(gè)例外，鎂可以在氮?dú)庵腥紵�．故答案為：燃燒不一定有氧氣參�?/div>

點(diǎn)評(píng)：要從多方面了解一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的，本道題中要得到氮?dú)獾姆椒ň褪菑挠眉t磷測(cè)定空氣中氧氣的含量這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到靈感的．