(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或名稱:
①2個(gè)氫原子________,
②FeSO4________,
③引起氫氧化鋇溶液導(dǎo)電的粒子是________.
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,其中口罩的作用是:________;口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的________作用.

解:(1)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個(gè)氫原子表示為:2H;
②FeSO4中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),+2價(jià)的鐵元素為亞鐵離子;因此FeSO4名稱為:硫酸亞鐵;
③氫氧化鋇溶液導(dǎo)電的粒子為鋇離子、氫氧根離子,根據(jù)離子符號(hào)的表示法:在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,鋇離子的化合價(jià)為+2價(jià),帶2個(gè)單位正電荷;氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià),帶一個(gè)單位負(fù)電荷,因此鋇離子、氫氧根離子表示為:Ba2+、OH-;
(2)防PM2.5專用口罩的作用是過(guò)濾空氣中的顆粒物;活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附作用;
故答案為:(1)①2H;②硫酸亞鐵;③Ba2+、OH-; (2)過(guò)濾;吸附.
分析:(1)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.進(jìn)行解答;
②+2價(jià)的鐵元素為亞鐵離子;
③氫氧化鋇溶液導(dǎo)電的粒子為鋇離子、氫氧根離子,根據(jù)離子符號(hào)的表示法:在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,進(jìn)行解答;
(2)防PM2.5專用口罩的作用是過(guò)濾空氣中的顆粒物;活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附作用.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,及活性炭在生活中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、A~J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件其他生成物均已略去).已知A為金屬單質(zhì)、其它均為化合物,

C為大理石的主要成分,E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸,I物質(zhì)中含鈉元素,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
Cu
、F
CaO
,
(2)寫出下列反應(yīng)方程式:
J+E:
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
,
G+H:
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

35、A、B、C、D、X、Y都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、C、X均由兩種元素組成,B、D、Y由三種元素組成.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
HCl
; D
Ca(OH)2
;  Y
Na2CO3

(2)A→C所屬反應(yīng)類型為:
復(fù)分解反應(yīng)

(3)寫出D→B的化學(xué)方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖所示是A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A是一種氧化物,F(xiàn)是一種紅褐色的沉淀物,G是一種淺綠色溶液.

試根據(jù)上述敘述及物質(zhì)間轉(zhuǎn)化化學(xué)關(guān)系圖回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
Fe2O3
Fe2O3
,G
FeSO4
FeSO4
,甲試劑
H2SO4
H2SO4
,丙試劑
NaOH
NaOH

(2)寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的方程式:
①B→F:
Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
;
②E→G:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、B、C屬于不同類別的化合物,且A為不溶性藍(lán)色固體,B由兩種元素組成.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
Cu(OH)2
Cu(OH)2
;B
HCl
HCl

(2)寫出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
;寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黔東南州)下列圖中字母A-I分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體.“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A.
CaCO3
CaCO3
;
(2)操作1的名稱為
過(guò)濾
過(guò)濾
;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(4)寫出G+F→I的化學(xué)方程式
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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