【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.干冰升華
B.木炭的吸附作用
C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣來(lái)制取氧氣
D.植物的光合作用

【答案】D
【解析】解：A、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、木炭的吸附作用過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣來(lái)制取氧氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、植物的光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是（ ）
A. 連接儀器
B. 檢查氣密性
C. 取用石灰石
D. 驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組欲用4.9%的稀H2SO4測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）從一瓶標(biāo)簽?zāi)：腘aOH溶液里取出幾滴后向（填寫溶液名稱）里滴加，呈紅色．
（2）取10g NaOH溶液樣品，并與4.9%的稀硫酸溶液混合．由圖可得，完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 ．

（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（ ）
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2 ， 以上操作按由先至后的順序排列正確的是（ ）
A.①②③④⑤⑥
B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥
D.③①②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水蒸發(fā)
B.鐵生銹
C.稀有氣體通電時(shí)發(fā)光
D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表的部分信息，請(qǐng)讀表回答：
（1）以8號(hào)元素為例，寫出元素周期表提供的信息；（任答一點(diǎn)）
（2）圖2表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）寫出裝置圖中儀器名稱① ， ② ．
（2）簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)裝置①的氣密性： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A.石墨用作電極
B.汽油溶解油污
C.鎂粉用于照明彈
D.稀有氣體制成電光源

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同步練習(xí)冊(cè)答案