根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理，應(yīng)用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（ ）
A．燒杯中溶液的體積
B．兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C．燒杯中淀粉-碘溶液的濃度
D．膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
應(yīng)用題天天練四川大學(xué)出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時（1克以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為（ ）
A．5.3克 B.5.1克 C.5.0克 D.4.9
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列操作不正確的是··························· （ ）
A．未用完的藥品應(yīng)該倒入指定容器內(nèi)
B．堿液滴到了皮膚上先用大量的水沖洗，在涂上稀鹽酸
C．用肥皂水鑒別硬水和軟水
D．稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿?zé)诰徛丶尤氲剿�，并用玻璃棒不斷攪�?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（ ）
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)對蠟燭的燃燒進行探究：
①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅
，如實驗一。
②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二。
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實驗三。
（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。
（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A.白煙
是水蒸氣；B.白煙是石蠟固體小顆粒；C.白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號）____________，理由是________________________________________。
（3）該同學(xué)在做實驗一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（ ）
A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下圖的信息判斷，下列說法正確的是
A．硫?qū)儆诮饘僭?/p>
B．硫原子的核電荷數(shù)為l6
C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32．07g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列結(jié)果與操作正確的是 ( )
A. 天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36．76 g
B．用量筒可以準(zhǔn)確量得某液體的體積為16．74mL
C．俯視量取35mL液體，其實際量取的體積小于35mL
D．用100mL的量筒量取20mL的液體
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